人体解剖学

前言

　　为落实《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》中提出的“积极推进课程和教材改革，开发和编写反映新知识、新技术、新工艺、新方法，具有职业教育特色的课程和教材”的要求，2004年3月，教育部颁布了“关于制定《2004-2007年职业教育教材开发编写计划》的通知”，结合全国医学高等专科学校教育的需要，我们编写了这本教材。　　本部教材共三篇，涵盖了系统解剖学、局部解剖学及断层解剖学。为适应读者的需要，将传统的三门课程融为一书，内容紧密联系，极大地促进了学生的理解和记忆。本部教材强调理论与实践相结合，解

书籍目录

绪论一、人体解剖学的定义及其在医学中的地位二、人体解剖学的分科三、学习人体解剖学的观点和方法四、人体的组成概况和分部五、人体解剖学常用的方位术语第一篇 系统解剖学第一章 运动系统第一节 骨和骨连结一、概述二、躯干骨及其连结三、颅骨及其连结四、四肢骨及其连结第二节 肌学一、概述二、头肌三、颈肌四、躯干肌五、上肢肌六、下肢肌七、应用解剖第二章 消化系统第一节 概述一、消化系统的组成二、胸部的标志线和腹部分区第二节 消化管一、口腔二、咽三、食管四、胃

编辑推荐

　　《人体解剖学》各章节的内容既注意简明精练，又适当地充实一些与临床相连接的内容，内容注重实用性、系统性，力求把提高学生的职业能力放在重要位置。

作者简介

《人体解剖学》可供三年制临床医学专业使用，建议学时数在150～160学时之间，由各学校根据专业特点酌情安排。人体解剖学是一门形态科学，给学习者以直观性强的感受，尤为重要。因此教材中安排了约600幅插图，在教材后汇编了本部教材的教学大纲及中英文专业名词对照。通过对《人体解剖学》系统地学习，可使读者较系统地掌握人体的基本结构，为专业课打下较坚实的基础。

《人体解剖学》的编写人员是由全国医学院校推荐的具有多年从事人体解剖学教学工作且教学经验丰富的教授、副教授（高级讲师）担任。绪论由程田志编写，第一章运动系统由陶俊良，赵红军编写，第二章消化系统由闾四平编写，第三章呼吸系统由李联祥编写，第四章泌尿系统由闾四平编写，第五章生殖系统由李联祥编写，第六章腹膜由闾四平编写，第七章脉管系统由张为民编写，第八章感官系统由薛建平编写，第九章神经系统由马跃华、程田志、蒋建平和赵红军编写，第十章内分泌系统由蒋建平编写；局部解剖学部分由申社林、刘荣志编写；断层解剖学部分由程田志编写。

图书封面

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