“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”创新教

章节摘录

　　第二章　马克思主义中国化理论成果的精髓　　一、主要内容和教学目标　　本章也属于“概论”课中的总论部分。本章从历史的角度阐述了实事求是思想路线的形成和发展，从理论的角度讲实事求是思想路线的基本内容和重要意义；集中讨论了马克思主义中国化理论成果的精髓是实事求是，进而明确马克思主义中国化理论成果的精髓。　　通过本章的学习，要求学生了解和掌握马克思主义中国化理论成果的精髓，理解和把握解放思想、实事求是和与时俱进的含义及其辩证关系，使学生领会与时俱进是马克思主义的理论品质，毛泽东思想、邓小平理论和。三个代表。重要思想都是与时俱进的产物。认识创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。　　二、重要概念、基本理论和相关知识点　　1．精髓　　精髓乃生命之源、发展之本。对于某一理论而言，其指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿其始终，同时又体现在这一理论体系各个基本观点中的最本质的东西，即根本观点和根本方法。根本观点和根本方法在整个思想理论体系中具有决定性的作用，它促使理论体系形成，决定理论体系的属性、规定理论的发展方向，更新理论体系的内容，联结理论体系各个部分之间的关系。马克思主义中国化理论成果的精髓是实事求是，这个精髓还是中国共产党思想路线的核心。　　……

内容概要

　　崔青青，女，1969年生，四川西充人。1992年毕业于四川师范学院（现西华师范大学）政治系并留校任教，1997年毕业于中国人民大学马克思主义学院，获法学硕士学位。现为西华师范大学马克思主义学院副教授，为本科生主讲“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”等课程。近年来，在省级以上学术刊物发表论文近20篇，主持和主研省级课题3项，其中一项获得四川省人民政府教学成果奖二等奖。先后荣获西华师范大学“优秀青年教师”“优秀教学管理干部”“党员先锋工程示范岗”“思想政治理论课优秀教师”“师德标兵”等荣誉称号。

书籍目录

第一章　马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、主要内容和教学目标二、重要概念、基本理论和相关知识点三、重点、难点及疑难问题解析四、相关案例精选五、理论联系实际第二章　马克思主义中国化理论成果的精髓一、主要内容和教学目标二、重要概念、基本理论和相关知识点三、重点、难点及疑难问题解析四、相关案例精选五、理论联系实际第三章　新民主主义革命理论一、主要内容和教学目标二、重要概念、基本理论和相关知识点三、重点、难点及疑难问题解析四、相关案例精选五、理论联系实际第四章　社会主义改造理论一、主要内容和教学目标二、重要概念、基本理论和相关知识点三、重点、难点及疑难问题解析四、相关案例精选五、理论联系实际第五章　社会主义的本质和根本任务一、主要内容和教学目标二、重要概念、基本理论和相关知识点三、重点、难点及疑难问题解析四、相关案例精选五、理论联系实际第六章　社会主义初级阶段理论一、主要内容和教学目标二、重要概念、基本理论和相关知识点三、重点、难点及疑难问题解析四、相关案例精选五、理论联系实际第七章　社会主义改革和对外开放一、主要内容和教学目标二、重要概念、基本理论和相关知识点三、重点、难点及疑难问题解析四、相关案例精选五、理论联系实际第八章　建设中国特色社会主义经济一、主要内容和教学目标二、重要概念、基本理论和相关知识点三、重点、难点及疑难问题解析四、相关案例精选五、理论联系实际第九章　建设中国特色社会主义政治一、主要内容和教学目标二、重要概念、基本理论和相关知识点三、重点、难点及疑难问题解析第十章　建设中国特色社会主义文化第十一章　构建社会主义和谐社会第十二章　祖国完全统一的构想第十三章　国际战略和外交政策第十四章　中国特色社会主义事业的依靠力量第十五章　中国特色社会义主义事业的领导核心参考文献后记

作者简介

《“毛泽东思想和中国特色社会义理论体系概论”创新教学研究》为作者近三年来在该课题和“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”（以下简称。概论”）课教学实践、教学研究方面的相关成果，既可为同行的教育教学提供丰富的素材，又可为学生提供可读性强的阅读材料，是一本融理论性、思想性和实用性为一体的教学参考用书，也可作为学生学习“概论”课时的课外阅读材料。

图书封面

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