钢琴

前言

　　“21世纪普通高等学校音乐学规划教材”——一套适应地方本（专）科院校音乐学专业学生使用的教材将陆续出版。这既是当前普通高等学校音乐学教学改革与发展的需要，又体现了地方高等学校音乐教材建设的新方向。　　本套教材的编写以教育部2005年颁布的《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程指导方案》、2006年颁布的《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业必修课程教学指导纲要》为指南，以教育部2001年颁布的《全日制义务教育音乐课程标准（实验稿）》、《普通高中音乐课程标准（实验稿）》为主要理论依据，在教学研究的基础上，科学地构建了地方高校音乐学专业课程教材体系。教材编写成员均是长期工作在各门课程教学第一线的专家学者，他们具有坚实的学科背景与丰富的教学经验，能最大限度地解决现行教材中存在的诸多与地方高等学校教学不相适应的问题，突出了音乐教育的全面发展性、综合性、创新性、专业性、基础性、适用性，从而达到协助地方高等学校培养应用型人才的教育目的。　　本套教材与以往同类教材相比，更加注重课程内容的整合，重视音乐文化、民族文化和多元文化知识的关联；更加注重基础理论的学习，重视基础知识和基本技能的传授方法的探讨；更加注重理论与实践的联系，重视运用音乐知识指导艺术实践活动方法的研究；更加注重对先进教学方法的运用，重视对富有个性特点的教学模式的探讨等。同时，针对现行教材中存在的主要问题，本套教材加强了以下几方面的研究：　　（1）关照学科知识体系的科学性和系统性，内容上注重知识的融合与渗透。做到在分科的前提下，加强各学科之间的统整与沟通，对于教材中的重复知识和交叉内容进行重点研讨，使课程内容既具有广泛的覆盖面，又有合理的代表性。　　（2）注重基础理论的学习与应用，主动接受当代音乐理论的研究成果，把目光放在学科前沿，时效性强。努力改变基础内容“繁、难、偏、旧”和过于强调“高、精、尖”的现象，减少过于程式化的内容，做到既减轻学生的负担，又拓宽学生的学术视野，使音乐学科知识与相关学科知识的学习成为一个有机的文化整体。　　（3）教材内容做到循序渐进，符合学生的身心发展和学习规律，以学习者的水平、需求为出发点，以提高学习者的水平、需求为目的，以音乐学科的审美体系为内在逻辑，保证学生认知结构的完整性和学习过程的有序性。　　（4）教材内容加强了实践性环节，理论知识和技能的教学设置既针对学生的实际需要，又注重学生获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及创造能力的培养。教材内容简单、明了、清晰，贴近学生，贴近教学，教材的编撰体现了编写者多年教学活动的成功经验。　　（5）教材有计划地增加了中外民族文化艺术的内容，特别是增加了中国的民歌、曲艺、戏曲等艺术形式的内容，以培养学生尊重、热爱本土艺术文化的情感。　　（6）加强了理论知识的指导作用，实践活动的设计注重理论联系实际，直接体现在教材体例上，有更强的可操作性，能指导学生的艺术实践。　　（7）教材编写的纵向发展层次与横向发展内容（如知识点、技能点等）有机融合，达到了预设性目标，并关注学生学习的全过程，以促进学生能力的可持续发展。　　本套教材颇具创造性和开拓性，是推动我国地方高等学校音乐学教材建设的重大工程，凝聚了编写组的集体智慧。对于教材中存在的一些疏漏和不足，我们诚恳地希望专家和读者多多指正，使其得以完善。本套教材的编写得到了暨南大学出版社的大力支持，我们对编审人员细致人微的工作表示衷心感谢，感谢他们为全国地方高等学校音乐教育事业所作出的贡献。

书籍目录

总序前言四级一、练习曲1．练习曲（Op．849N0．11）2．练习曲（Op．849N0．13）3．练习曲（Op．849No．16）4．练习曲（Op．718N0．1）5．练习曲（Op．46No．1）6．练习曲（Op．37N0．37）7．练习曲（Op．718N0．2）二、复调1．波罗涅兹舞曲（选自《巴赫初级钢琴曲集》）2．小前奏曲（选自《小前奏曲与赋格》）3．小前奏曲（选自《小前奏曲与赋格》）三、奏鸣曲1．小奏鸣曲（Op．20No．1第一乐章）2．小奏鸣曲（Op．36No．3）3．回旋曲（Op．55No．1第二乐章）四、中国乐曲1．阿拉木汗2．在银色的月光下3．郊外去（选自儿童组曲《快乐的节日》）4．迎亲人5．庆翻身（组曲《老祖母的故事》选段）6．辘轳五、外国乐曲1．春天年年来到人间2．森林波尔卡3．小夜曲（Op．134）4．洋娃娃的梦5．八音盒6．小回旋曲五级一、练习曲1．练习曲（Op．849N0．24）2．练习曲（Op．849N0．28）3．练习曲（Op．636N0．6）4．练习曲（Op．849N0．26）5．练习曲6．练习曲二、复调1．小前奏曲（选自《小前奏曲与赋格》）2．二部创意曲（选自《创意曲集》）3．二部创意曲（选自《创意曲集》）三、奏鸣曲1．小奏鸣曲（Op．55No．3）2．小奏鸣曲（Op．55No．2）四、中国乐曲1．听妈妈讲那过去的事情2．南泥湾3．欢乐的牧童4．敖包相会5．蓝花花的故事五、外国乐曲1．西班牙舞曲2．叶塞尼娅3．摇篮曲（选自《芭蕾舞组曲》No．11）4．节日圆舞曲（选自《芭蕾舞组曲》No．25）5．威尼斯船歌（Op．30No．6）六级一、练习曲1．练习曲（Op．299No．14）2．练习曲（Op．299No．24）3．练习曲（Op．299No．12）4．练习曲（选自《60首钢琴练习曲》No．1）二、复调1．二部创意曲（选自《创意曲集》No．11）2．二部创意曲（选自《创意曲集》No．9）三、奏鸣曲1．奏呜曲（Op．49N0．2）2．奏鸣曲（Op．K545）四、中国乐曲1．水草舞（选自舞剧《鱼美人》）2．乡土小调（选自《山东风俗组曲》No．1）3．嬉舞4．快乐的女战士5．红星照我去战斗五、外国乐曲1．蝴蝶2．秋日的私语3．少女的祈祷4．深情的旋律（选自《情节剧》）四手联弹1．运动员进行曲2．草原小姐妹3．长江之歌4．哈巴涅拉（选自歌剧《卡门》）5．军队进行曲（0p．51No．1）6．那不勒斯舞曲（选自芭蕾舞剧《天鹅湖》）7．小松树双钢琴1．木偶兵进行曲（选自芭蕾舞剧《胡桃夹子》）2．沃尔塔瓦河附录后记

作者简介

《21世纪普通高等学校音乐学规划教材•钢琴2(第2版)》注重基础理论的学习与应用，主动接受当代音乐理论的研究成果，把目光放在学科前沿，时效性强。努力改变基础内容“繁、难、偏、旧”和过于强调“高、精、尖”的现象，减少过于程式化的内容，做到既减轻学生的负担，又拓宽学生的学术视野，使音乐学科知识与相关学科知识的学习成为一个有机的文化整体。

图书封面

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