八年级科学

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出版社:
出版日期:2004-7
ISBN:9787533920548
作者:初中自主学习课时训练丛书编写组
页数:170页

章节摘录

  1.神经系统是由什么组成的?()  A.大脑、小脑和脑干  B.大脑和脊髓  C.脑和脑神经  D.脑、脊髓和它们发出的神经  2.下列神经系统的结构中,承担着处理信息重任的是()  A.脑和脊髓  B.脑神经  C.脊神经  D.植物性神经  3.下列关于植物性神经的叙述错误的是()  A.植物性神经支配各种内脏器官的活动  B.植物性神经不受人的意志控制  C.植物性神经是周围神经系统的组成之一  D.植物性神经与脑神经、脊神经没有任何联系  4.人在睡眠时也能拍打蚊子或搔痒,这说明()  A.人在睡眠时仍存在着与清醒时一样的各种感觉  B脊髓也能形成某些感觉  C.大脑皮层处于睡眠状态时,也能完成一些简单的反射  D.脊髓能完成某些简单的反射

书籍目录

第1章 生活中的水1.1 水在哪里1.2 水的组成1.3 水的密度(1)1.3 水的密度(2)分组实验:测量固体和液体的密度1.4 水的压强(1)1.4 水的压强(2)1.4 水的压强(3)1.5 水的浮力(1)1.5 水的浮力(2)1.5 水的浮力(3)1.6 物质在水中的分散状况1.7 物质在水中的溶解(1)1.7 物质在水中的溶解(2)1.7 物质在水中的溶解(3)1.8 物质在水中的结晶分组实验:硫酸铜晶体的生长1.9 水的利用和保护(1)1.9 水的利用和保护(2)第1章 复习题第1章 自测题第2章 地球的“外衣”——大气2.1 大气层(1)2.1 大气层(2)2.2 天气和气温2.3 大气的压强(1)2.3 大气的压强(2)2.4 大气压与人类生活2.5 风2.6 为什么会降水(1)2.6 为什么会降水(2)2.7 明天的天气怎么样2.8 气候和影响气候的因素(1)2.8 气候和影响气候的因素(2)2.9 中国东部的季风与西部的干旱气候(1)2.9 中国东部的季风与西部的干旱气候(2)第2章 复习题第2章 自测题期中测试题第3章 生命活动的调节3.1 环境对生物行为的影响3.2 神奇的激素(1)3.2 神奇的激素(2)3.3 神经调节(1)3.3 神经调节(2)3.3 神经调节(3)3.4 动物的行为3.5 体温的控制第3章 复习题第3章 自测题第4章 电路探秘4.1 电路图4.2 电流的测量分组实验:研究串、并联电路的电流特点4.3 物质的导电性4.4 影响导体电阻大小的因素4.5 变阻器4.6 电压的测量分组实验:研究串、并联电路的电压牦点4.7 电流、电压和电阻的关系?分组实验:用电压表和电流表测导体的电阻4.8 电路的连接(1)4.8 电路的连接(2)第4章 复习题第4章 自测题期末测试题参考答案

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作者简介

  新一轮的课程改革正在全国各地深人地进行着,根据课程标准编写的各种版本的教科书给我们带来了许多新的教育观念和气息。为了使“促进每一位学生的发展”这一新课程的理念落到实处,帮助学生提高学习效率,牢固掌握基础知识和基本技能,增强思维能力,我们组织有丰富教学实践经验的骨干教师编写了这套《初中自主学习课时训练》丛书。《初中自主学习课时训练:8年级科学(上册)(浙江版)(学生用书)》具有如下几个特点:1.同步性。《初中自主学习课时训练:8年级科学(上册)(浙江版)(学生用书)》与浙江教育出版社出版的《科学》教科书(八年级上)配套使用,以课时为基本单位配置训练题,便于师生在新课教与学中使用。  2.层次性。《初中自主学习课时训练:8年级科学(上册)(浙江版)(学生用书)》中选配的训练题力求形成一定的层次,每课时都安排了“基础达标”和“拓展提高”两个层次的习题,分别对学生进行基础训练和提高训练,使不同层次的学生有一定的选择余地。为了使学生了解中考的要求,对属于中考要求的内容,设置了“直击中考”栏目,配置了近年中考试题或冲击中考的练习题。  3.科学性。《初中自主学习课时训练:8年级科学(上册)(浙江版)(学生用书)》根据初中学生的认知规律,精心选择练习题。所选择的各类习题灵活多样,既有利于学生巩固所学的知识,又有利于学生举一反三,融会贯通,力求使每道习题的训练收到最佳的效果。  4.新颖性。《初中自主学习课时训练:8年级科学(上册)(浙江版)(学生用书)》力求反映近年来初中科学教学和命题研究的最新成果,所选习题无论是内容还是形式,都具有一定的新意。  由于编写时间仓促,《初中自主学习课时训练:8年级科学(上册)(浙江版)(学生用书)》难免存在一些疏漏,恳切希望广大师生指正。

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