教案学案

书籍目录

上册第一章 反比例函数第1课时 1.1 反比例函数（一）第2课时 1.1 反比例函数（二）第3课时 1.2 反比例函数的图象和性质（一）第4课时 1.2 反比例函数的图象和性质（二）第5课时 1.3 反比例函数的应用第6课时 本章复习第二章 二次函数第1课时 2.1 二次函数第2课时 2.2 二次函数的图象（一）第3课时 2.2 二次函数的图象（二）第4课时 2.2 二次函数的图象（三）第5课时 2.3 二次函数的性质第6课时 2.4 二次函数的应用（一）第7课时 2.4 二次函数的应用（二）第8课时 2.4 二次函数的应用（三）第9课时 本章复习（一）第10课时 本章复习（二）第三章 圆的基本性质第1课时 3.1 圆（一）第2课时 3.1 圆（二）第3课时 3.2 圆的轴对称性（一）第4课时 3.2 圆的轴对称性（二）第5课时 3.3 圆心角（一）第6课时 3.3 圆心角（二）第7课时 3.4 圆周角（一）第8课时 3.4 圆周角（二）第9课时 3.5 弧长及扇形的面积（一）第10课时 3.5 弧长及扇形的面积（二）第11课时 3.6 圆锥的侧面积和全面积第12课时 本章复习（一）第13课时 本章复习（二）第四章 相似三角形第1课时 4.1 比例线段（一）第2课时 4.1 比例线段（二）第3课时 4.1 比例线段（三）第4课时 4.2 相似三角形第5课时 4.3 两个三角形相似的判定（一）第6课时 4.3 两个三角形相似的判定（二）第7课时 4.4 相似三角形的性质及其应用（一）第8课时 4.4 相似三角形的性质及其应用（二）第9课时 4.5 相似多边形第10课时 本章复习（一）第11课时 本章复习（二）下册第一章 解直角三角形第1课时 1.1 锐角三角函数（一）第2课时 1.1 锐角三角函数（二）第3课时 1.2 有关三角函数的计算（一）第4课时 1.2 有关三角函数的计算（二）第5课时 1.3 解直角三角形（一）第6棵时 1.3 解直角三角形（二）第7课时 1.3 解直角三角形（三）第8课时 本章复习第二章 简单事件的概率第1课时 2.1 简单事件的概率（一）第2课时 2.1 简单事件的概率（二）第3课时 2.2 估计概率第4课时 2.3 概率的简单应用第5课时 本章复习第三章 直线与圆、圆与圆的位置关系第1课时 3.1 直线与圆的位置关系（一）第2课时 3.1 直线与圆的位置关系（二）第3课时 3.1 直线与圆的位置关系（三）第4课时 3.2 三角形的内切圆第5课时 3.3 圆与圆的位置关系第6课时 本章复习第四章 投影与三视图第1课时 4.3 简单物体的三视图（一）第2课时 4.3 简单物体的三视图（二）第3课时 本章复习

作者简介

　　《孟建平系列丛书·教案·学案：数学（9年级全）（教学用书）（ZH）》的编写体例与众不同，栏目设置力求合理、科学。《孟建平系列丛书·教案·学案：数学（9年级全）（教学用书）（ZH）》的核心栏目为“课堂教与学互动设计”。《孟建平系列丛书·教案·学案：数学（9年级全）（教学用书）（ZH）》注重师生教与学互动设计，突出可操作性，把课堂作为师生对活的平台，注重问题情境的创设，设计了大量引导学生自主学习、合作学习、探究性学习的活动，突出学生学习的主体性。教师用书按课堂教学程序设计，有大量精辟的说明、建议、点评，有利于充分发挥教师在教学中的主导作用，可以作为教师备课的有效参考，尤其是有助于新教师尽快把握教学重点和难点。

图书封面

 教案学案下载