社会科学文献检索

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出版社:北京大学出版社
出版日期:2005-6
ISBN:9787301079751
作者:赵国璋
页数:408页

书籍目录

第一编 文献编
第一章 社会科学文献概述
第二章 图书
第三章 报刊
第四章 机读文献
第二编 工具编
第五章 文献检索和检索工具
第六章 工具书的类型
第七章 中文工具书的主要排检方法
第三编 检索编
第八章 古今图书的检索
第九章 报刊资料的检索
第十章 字词的查检
第十一章 成语典故、诗文词句的查检
第十二章 专科词语和百科知识的查检
第十三章 人物资料的检索
第十四章 地名资料的查检
第十五章 不同历法年、月、日的查考
第十六章 历史事件、当代大事的查找
第十七章 典章制度和图录的查考
第十八章 法规、条约和统计资料的查找
第十九章 计算机文献检索概说
第二十章 检索意图与检索策略
第二十一章 光盘检索
第二十二章 网络检索
附编
壹 综合检索示例
贰 索引
主要参考文献
后记

作者简介

本次修订,基本上保持教材初版的原框架,仍然是文献、工具、检索与附录四编。文献编、工具编为学生提供了必要的社科文献的基础知识。检索编是教学重点,也是教材的主体。修订中扩大了这一编的范围与内容,分为手工检索和计算机检索两部分。手工检索部分,讲述了传统的文献检索中工具书的应用。增写的计算机检索部分,以四章篇幅,简明而具体地讲述了计算机文献检索意图和策略;光盘检索、网络检索的原则和方法。手工检索与计算机检索的结合,这是当今中国进行社会科学文献检索教学的较好选择,二者相互补充,不可或缺。附录编“综合检索示例”,是前三编内容的综合应用,试图收到以实例启发学生思考的效果。

图书封面


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发布书评

 
 


精彩书评 (总计1条)

  •     河大本科和研究生都要开社科文献检索这门课,所以我们不得不和这本《社会科学文献检索》结下剪不断理还乱的联系。这本书是在赵国璋等几位先生在社科文献培训课上的讲义基础上编写的一部大学教材,河大讲授这门课的老师正是1984年参加培训课的其中一位培训员,时老师藏书被誉为河大中文系之最多者,爱书者才会藏书,可想时老师读书之多。聆听了时老师将近18周的文献检索课,感觉收获很多,老师每节课的练习都认真查找资料及时完成。在这个过程中,也感觉到自己读书确实太少。时老师在最后一节,留了个课程作业,要求通读《社会科学文献检索》并写一篇书评。书评是啥?本科时没写过,倒是听过有人经常写影评,书评应该是大家做的事吧,没想到老师竟然留这样一个作业,我自认为是很乖的学生,按老师要求又通读了一遍教材,只是还是不知道书评从何处着手。于是开始在知网上搜书评,竟然翻到赵国璋先生的一篇回忆文章,文章讲先生从书到工具书到社科文献的渊源,六十岁的时候才开始应邀讲课,而且2005年修订该书的时候各位老先生年纪很大,像潘树广先生仍然坚持带病修订,我一下子被那种执着于学术的精神感动。感动之余,开始下笔写论文,一下午的时间密密麻麻写了两页,没想到写完更是惆怅。看着这稿子,简直像是小学生的作文,学术先不谈吧,一点研究生论文的影子都没有。该怎么办呢?还是看书吧!

精彩短评 (总计12条)

  •     教课本,很好~
  •     物流很快,质量也很好,是正版的
  •     中国传统的文献学非常成熟,但至今没有很好地与西方的现代文献学接轨,令人困惑。
    这本书,朋友代收,尚未开卷,不知实际情形如何。
    其实,文献学的领域十分广阔,许多学科都可以吸纳进来。例如:编辑学,翻译学。
  •     不错的教材,是正版的,很满意
  •     课本教材,没什么好不好的
  •     总体来说还不错,可能是开学季买书的人比较多,所以快递有点慢,至于书……总体还好,就是没有给个本书的包装,都是散装的直接放箱子里了……印刷和纸质都还好
  •     老师推荐,就是这版,不错,质量好!
  •     学校规定的教科书。。。没什么好说的
    不过纸张挺好的,是正版书吧
  •     一本很好的工具书
  •     这本书是我们不得不买的,作为一个文科生,说出来也许会为自身感到悲哀,可是,如果真的不看看这本书的话,我连老师上课讲的是什么都搞不清楚啊……TAT,发货速度够快,质量也很好。
  •     四角号码好么!庋xie法!为毛找不到这个字!
  •     本次修订,基本上保持教材初版的原框架,仍然是文献、工具、检索与附录四编。文献编、工具编为学生提供了必要的社科文献的基础知识。检索编是教学重点,也是教材的主体。修订中扩大了这一编的范围与内容,分为手工检索和计算机检索两部分。手工检索部分,讲述了传统的文献检索中工具书的应用。增写的计算机检索部分,以四章篇幅,简明而具体地讲述了计算机文献检索意图和策略;光盘检索、网络检索的原则和方法。手工检索与计算机检索的结合,这是当今中国进行社会科学文献检索教学的较好选择,二者相互补充,不可或缺。
    值得一读。
 

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