组织行为学

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出版社:清华大学出版社
出版日期:2006-9
ISBN:9787302138822
作者:陈国权
页数:566页

内容概要

陈国权  清华大学经济管理学院教授,博士生导师。1967年12月出生,1985年考入清华大学,1994年获博士学位,2001年晋升为教授,2003年为博士生导师,为当时清华大学最年轻的教授和博士生导师之一。2001年入选北京市“新世纪社科百人工程计划”,2003年获清华大学“学术新人奖”,2004年入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”。曾在英国剑桥大学Judge管理学院、美国麻省理工学院sloan管理学院和哈佛大学商学院访问学习,2003—2004学年在麻省理工学院Sloan管理学院任富布莱特研究学者(FulbiightVisiting Research Scholar)。作为第一负责人主持3项国家高技术研究发展(863)计划、3项自然科学基金和多个企业咨询项目,在国内外重要期刊发表论文50余篇,为各类研究生、EMBA、MBA和企业高级管理培训学员讲授组织行为学、领导与团队管理等课程,受到广泛欢迎。他系统地建立了一套关于组织学习和学习型组织(包含知识管理)的理论、模型、方法、评价和实施体系,取得了一系列领先的研究和实践成果,并在领导和团队管理研究上成果显著。

书籍目录

前言第1部分  绪论第1章  绪论第一节 学习组织行为学的目的和意义第二节 组织行为学的定义、发展历史、学科体系和学科特点第三节 组织行为学的研究方法第四节 组织行为学的学科边界和发展趋势第2部分  个体行为第2章  知觉与归因第一节 关于人的行为模式的概述第二节 人的知觉第三节 人的归因第四节 如何提高知觉和归因的准确性和创造性本章  案例如何在应聘面试中恰当地表现自己第3章  学习与决策第一节 学习的概念和重要性第二节 人如何通过学习获取新的知识第三节 人如何通过学习获得新的行为第四节 决策的重要性及相关概念第五节 决策的不同类型和理论第六节 个体因素对决策的影响及提高决策效能的因素本章  案例华北空中交通管理局如何管理员工的学习第4章  个性与能力第一节 个性第二节 能力本章  案例BobKierlin的企业“螺钉螺帽”第5章  价值观与态度第一节 价值观第二节 态度本章  案例卢作孚和民生公司第6章  工作压力与情绪情感第一节 工作压力第二节 情绪与情感本章  案例天慧公司超负荷的员工第7章  工作激励第一节 内容型激励理论第二节 过程型激励理论第三节 强化型激励理论第四节 综合激励理论第五节 管理实践中关于激励的一般原则本章  案例1硅谷高科技员工的激励本章  案例2沃尔玛在激励员工方面遇到的问题第3部分  群体行为第8章  群体行为分析第一节 群体的内涵、类型和作用第二节 群体管理的系统思想第三节 群体的行为特征第四节 群体发展的阶段模型第五节 群体有效性及其影响因素第六节 群体问绩效及其影响因素本章  案例A机床厂的并行工程产品开发团队第9章  群体沟通与群体决策第一节 关于沟通的基本概念第二节 信息沟通的一般过程模式第三节 信息沟通的不同类型第四节 沟通的有效性及其影响因素第五节 群体决策的必要性、特点和选择第六节 群体决策中的意见分歧和解决方法第七节 群体决策中表现出的特殊行为特征和改进措施本章  案例俄罗斯图-154客机与美国波音757货机发生空中相撞事故第10章  跨文化中的人际行为第一节 理解文化的特性第二节 跨文化沟通第三节 跨文化谈判本章  案例跨文化收购——联想并购IBMPC部门第11章  谈判与冲突管理第一节 关于冲突的基本概念第二节 冲突产生的原因第三节 冲突的过程第四节 冲突管理第五节 谈判的基本概念第六节 谈判的要素与谈判过程第七节 有效谈判的策略本章  案例验光师之间的纠纷第12章  领导行为第一节 领导的概念和领导理论概述第二节 领导的行为理论第三节 领导的权变理论第四节 领导的素质理论第五节 领导力发展理论本章  案例世界第一总裁杰克·韦尔奇第4部分  组织行为第13章  组织结构设计与分析第一节 组织结构设计与分析中的战略分组第二节 组织结构设计与分析中的战略联结第三节 组织的战略整合第四节 组织结构的选择和有效性第五节 当代复杂多变环境下的组织结构特征发展趋势本章  案例会成生物科技有限公司第14章  组织中的利益、权力和政治第一节 组织利益相关者及其利益需求分析第二节 组织整合不同利益相关者利益的方法第三节 组织中权力的管理第四节 组织中政治行为的管理本章  案例北京华旗资讯数码科技有限公司第15章  组织文化与管理第一节 关于组织文化的基本概念第二节 组织文化的描述方法和模型第三节 组织文化的特征和作用第四节 分析、建立、维持和变革组织文化本章  案例北京汇智软件股份有限公司第16章  组织学习与学习型组织第一节 组织学习和学习型组织在西方的发展概述第二节 组织学习系统理论第三节 组织学习系统理论关于学习型组织的形象比喻第四节 发展组织学习能力和建立学习型组织的方法和原则本章  案例时尚出版集团第17章  组织发展与变革第一节 组织发展与变革的原因第二节 组织变革的参数模型第三节 推动变革过程的方法第四节 组织发展的内涵与方法本章  案例华信通信系统控股有限公司第5部分  展望第18章  组织行为学研究发展展望第一节 信息网络技术环境下人的素质、行为和伦理第二节 知识经济环境下的群体创造力、知识管理和激励第三节 领导与决策行为第四节 组织结构的变化与管理第五节 组织文化第六节 经济转型期的组织变革问题第七节 组织学习和学习型组织第八节 复杂性科学理论在组织行为研究中的应用

编辑推荐

《组织行为学》适合经济管理类各专业的研究生、EMBA、MBA、本科生,管理培训学员,各级领导和管理者,以及所有希望提升自己领导和管理能力的人士阅读。

作者简介

《组织行为学》全面系统地反映了组织行为学领域的知识体系。全书共18章,内容包括:绪论;知觉与归因,学习与决策,个性与能力,价值观与态度,工作压力与情绪感情,工作激励;群体行为分析,群体沟通与群体决策,跨文化中的人际行为,谈判与冲突管理,领导行为:组织结构设计与分析,组织中的利益、权力和政治,组织文化与管理,组织学习与学习型组织,组织发展与变革,组织行为学研究发展展望。全书还包括16个国内外案例。《组织行为学》在内容和案例选取上体现了本土化和全球化相结合的特点,采用新颖的写作体例,方便读者高效学习。

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发布书评

 
 


精彩短评 (总计40条)

  •     才收到,还没读
  •     和预想的差不多,非常适合中国学生使用,案例基本上都是本土企业。
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  •     名家写书 应该值得看下
  •     回头再做评论
  •     内容也不错 书页很精美
  •     彩色图文,不错,价格也蛮好
  •     买来还图书馆的,结果出版时间差了几个月
  •     较理论
  •     这本书很专业,不错,内容详细,例子较多
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  •     比想象中要厚,没想到这么多内容,图书质量普通,建议大家也可以读第二版。
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  •     MBA必备书籍之一。
  •     这本书正如其名,是一本精品教材,里面包含理论和案例,涵盖面广
  •     专业书籍
  •     老师推荐的书,确实挺不错的呢
  •     送来的时候书有点脏,很不爽,印刷质量一般。
  •     书很不错,和老师一起选了好久才选中
  •     说到一些关于心理的问题和为人处事的方法,非常适合现代人阅读!
  •     看过,书本质量不错~
  •     个人能力提升有帮助
  •     非常不错的书我很喜欢
  •     母校的书依旧是朴实无华!顶!
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