小学生名师家教语文

书籍目录

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第五阶段
第六阶段
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第八阶段
第九阶段
第十阶段
第十一阶段
习题答案与提示

作者简介

　　一、体例新，内容全。
　本丛书根据小学毕业班学习生活的安排和心理特点，将小学语文、数学、英语各科的知识点进行分类整合，分列为100天。每天的内容包括“学习要点”“家教点窍”“典型例题…‘强化训练”四部分。这样的体例新颖合理，学习内容全面。每天一个知识点，题量适中。当天学习，当天巩崮，便于吸收，轻松有效。另外，每10天左右设有一个阶段训练，最后还设有二至四个综合训练，便于同学们自我检测。
 二、知识系统性强。
针对小学时期的知识基础性强、分布面广的特点，编者特意将各科知识点加以提炼，进行系统的分类，并且融会了考试命题方向及各科教学研究的新信息、新观点、新成果。本丛书知识点归纳准确明晰，有很强的系统性。同学们在明确学习要点，明确学习内容的基础上，能够有的放矢，更好地掌握知识。
 三、题型新颖，开放性强
本丛书为切合同学们的新需要，体现《新课程标准》和《新大纲》的要求，收集了许多题材新颖、时效性强的各类典型例题，并配有详细的分析和解答，帮助同学们掌握解题思路。还根据《新大纲》的要求和考试命题的发展变化趋势，模拟了一系列训练题，供同学们自行训练。通过训练，同学们可以培养良好的思维方式，提高综合素质。
 四、循序渐进，梯度合理
本丛书以知识思维能力这一科学的认知规律为指导，着眼艮于大多数同学的普遍水平，着眼于毕业会考的发展方向，着眼于帮助同学们提高分析问题的能力，提高综合素质；按照由易而难，由简而繁，由基础知识到理解运用，进而拓展思维的原则与梯度，编排训练内容。这种循序渐进、梯度合理的内容安排，有助于同学们脚踏实地、步步为营地培养能力，提高成绩。

图书封面

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