天天5分钟

书籍目录

一、位置
练习一 位置（1）
练习二 位置（2）
二、分数乘法
1．分数乘法的意义和计算法则
练习一 分数乘整数（1）
练习二 分数乘整数（2）
练习三 一个数乘分数（1）
练习四 一个数乘分数（2）
练习五 一个数乘分数（3）
练习六 一个数乘分数（4）
练习七 分数乘加、乘减混合运算（1）
练习八 分数乘加、乘减混合运算（2）
练习九 分数乘法的意义与计算法则小节综合练习（1）
练习十 分数乘法的意义和计算法则小节综合练习（2）
2．解决问题
练习十一 求一个数的几分之几是多少的问题（1）
练习十二 求一个数的几分之几是多少的问题（2）
练习十三 稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题（1）
练习十四 稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题（2）
练习十五 解决问题小节综合练习
练习十六 分数乘法／单元综合练习（1）
练习十七 分数乘法／单元综合练习（2）
练习十八 分数乘法／单元测试
三、分数除法
1．分数除法的意义和计算法则
练习一 分数除以整数
练习二 一个数除以分数（1）
练习三 一个数除以分数（2）
练习四 一个数除以分数（3）
练习五 分数除法的意义和计算法则小节综合练习（1）
练习六 分数除法的意义和计算法则小节综合练习（2）
2．解决问题
练习七 已知一个数的几分之几是多少，求这个数的问题（1）
练习八 已知一个数的几分之几是多少，求这个数的问题（2）
练习九 稍复杂的已知一个数的几分之几是多少，求这个数的问题（1）
练习十 稍复杂的已知一个数的几分之几是多少，求这个数的问题（2）
练习十一 解决问题小节综合练习（1）
练习十二 解决问题小节综合练习（2）
……
四、圆
五、百分数
六、统计
七、数学广角
八、负数
九、圆柱和圆锥
十、比例
十一、方程
十二、长方体和正方体
参考答案

编辑推荐

　　研究表明：小学生的读书专注时间通常只有5-10分钟，而读书效果最佳时间只有5分钟。为此，我们从小学生的心理特点和人性化角度出发，推出了《天天5分钟》丛书。其目的就是让小学生每天坚持5分钟高效学习，把节约出的无效学习时间用于娱乐，以减轻小学生的学习负担。

作者简介

《天天5分钟:应用题(6年级)》同步与非同步结合。“同步”一是依据最新课程标准，参考各版本最新教材；二是指与各年级学生的年龄特点和认知水平同步；“非同步”是指不与教材版本、册次同步，适合使用各版本教材的学生使用。《天天5分钟:应用题(6年级)》化整为零，专题突破。花时少，见效快。每次练习安排5分钟的题量，真正让学生在训练中收到事半功倍的效果，真正体现训练的“短时高效”。《天天5分钟:应用题(6年级)》题型丰富，材料新颖。无论从专题的设置还是内容的编写，都很实用；无论形式还是内容的呈现，都很便于学生使用。总之，《天天5分钟:应用题(6年级)》是一本真正实现快速答题、专题突破、省时高效的学习书。

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