幼儿园健康教育
出版社:人民教育出版社
出版日期:2004-8
ISBN:9787107177934
作者:顾荣芳 薛菁华著
页数:193页
内容概要
顾荣芳，南京师范大学教育科学学院学前教育系博士、教授、硕士生导师，已经从事学前教育教学和研究18年。主要研究方向有：学前儿童健康教育、幼儿园教师教育及学前教育诊断与咨询研究。近年来，在国内学前教育核心期刊上发表文章40余篇，已正式出版的学术著作有：《学前儿
书籍目录
第一章 幼儿健康概述 第一节 什么是幼儿健康 第二节 影响幼儿身心健康的因素 第三节 健康的幼儿第二章 幼儿园健康教育的目标 第一节 幼儿健康教育的内涵 第二节 确定幼儿园健康教育目标的依据 第三节 幼儿园健康教育目标分析 第四节 幼儿园体育目标分析第三章 幼儿园健康教育的内容 第一节 选择幼儿园健康教育内容的依据和原则 第二节 幼儿园健康教育的主要内容 第三节 幼儿园体育活动的主要内容第四章 幼儿园健康教育的实施 第一节 幼儿园健康教育的组织形式与要求 第二节 幼儿园健康教育的组织方法 第三节 幼儿园健康教育活动设计与指导第五章 幼儿园体育活动的实施 第一节 幼儿园体育活动的途径和组织形式 第二节 幼儿园体育活动的组织方法和原则 第三节 幼儿园体育活动内容的选择和创编 第四节 幼儿园体育活动的设计 第五节 幼儿园体育活动的指导建议第六章 幼儿健康教育评价 第一节 幼儿健康教育评价概述 第二节 幼儿健康教育评价模式和类型 第三节 幼儿园体育活动评价附表一附表二附表三
作者简介
《幼儿园健康教育》内容为：为了配合我国当前幼儿教育改革的需求，向广大幼儿园教师提供新的幼儿教育理念和方法，我们根据教育部2001年7月印发的《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神，组织高等师范院校和幼儿师范学校的教师以及其他幼儿教育研究人员，编写了这套幼儿园教师教育丛书。这套丛书共9本，分别为：《幼儿教育观新论》《幼儿园语言教育》《幼儿园数学教育》《幼儿园科学教育》《幼儿园社会教育》《幼儿园音乐教育》《幼儿园美术教育》《幼儿园健康教育》《幼儿园教师的教育技能》。
本套丛书提供了国内外幼儿教育理论和方法的新成果，有理论、有实践范例，适合受过专业训练，有一定工作经验的教师进一步学习提高使用，也可供幼儿教师自学。
《幼儿园健康教育》是这套丛书中的一本，全书共六章。第一章帮助读者正确全面地理解健康幼儿的基本条件与影响幼儿健康的复杂因素，为广大幼儿教师科学实施健康教育提供依据；第二至第五章从幼儿健康教育的目标开始分析，其后逐一论述了幼儿健康教育的内容、组织形式、方法等，这部分内容有理论有案例，便于幼儿教师理解和操作；第六章论述了幼儿园健康教育的评价指标和评价方法，可供读者在实践中参考和运用。
图书封面
