学前一年教育活动设计（上册）

章节摘录

　　活动目标：　　1.使幼儿知道金丝猴、东北虎、丹顶鹤、大熊猫等是我国的珍稀动物。　　2.了解它们的生活习性及外形特征。　　3.培养幼儿热爱大自然，保护珍稀动物的情感。　　活动准备：　　教学挂图、照片、画册或录像；或事先带幼儿到动物园参观。　　活动过程：　　1.欣赏有关珍稀动物的图片或画册。　　2.通过提问让幼儿逐个认识，说出这些珍稀动物的名称及外形特征。　　在我国的大森林里，有很多动物。这些动物在世界上很稀少，所以称为珍稀动物。让幼儿说说这些珍稀动物什么地方长得漂亮。　　3.请幼儿说说除上面讲的这几种珍稀动物外，是否还知道其他的珍贵或珍稀动物，如扬子鳄、亚洲象、犀牛等。　　4.介绍抢救大熊猫的故事。　　活动延伸：　　带幼儿参观动物园，日常生活中看动物世界的录像。　　信息平台：　　金丝猴　　金丝猴是跟猕猴相似的动物，全身长满了金黄色的长毛，所以叫金丝猴。金丝猴产于我国甘肃、四川、云南等地的高山密林里，是我国的特产，毛极其珍贵。这种动物数量稀少，应注意保护。　　东北虎　　虎属猫科动物。头大而圆，体长1.6-2米，尾长达1.1米。身体呈淡黄色或褐色，有黑色横纹，尾部黑色环纹。背部色浓，唇、颌、腹侧和四肢内侧白色，前额似“王”字形斑纹。夜行性，能游泳。捕食野猪、鹿、獐、羚羊等动物，有时也伤害人。我国的虎有：东北虎，身体大，毛色较淡，产于长白山、小兴安岭等处；华南虎，身体稍小，毛色较浓，分布于长江流域以南地区。虎的肉可食，骨可做药，毛皮可做褥垫和地毯等。　　大熊猫　　大熊猫是一种古老的动物，与它在同一时期生活过的许多动物，有的已经绝灭，有的已成为化石，而大熊猫却一直生存到今天。　　大约在1000多万年前，它的体形较小，近100万年前，才出现体形较大的种类。分布也很广，陕西、山西、北京一带都有它们的足迹，在南方，东起台湾、福建、浙江、云南、四川都是它们的家乡。但是几百万年来，在熊猫分布地区，由于地形、气候、植被发生了变迁，如今只有四川、甘肃、陕西才有它的足迹，只剩1200只左右，是极其珍贵的动物。1980年，四川卧龙自然保护区，被确定为世界大熊猫研究中心，并建立了野外观察站，对它们进行考察与研究。丹顶鹤丹顶鹤也叫“侧鹤”。身体高1.2米以上，体羽主要为白色，遗传性、颊和颈部暗褐色。尾短，喙、颈和跗都长。头顶皮肤裸露，呈朱红色。幼时头顶不红。飞羽黑色，次级和三级飞羽长而弯曲成弓形状；两翼折叠时，覆于整个白色短尾上面，每被人误认为尾羽。鸣声响亮，飞翔力强，常涉行于近水浅滩，取食鱼、虫、甲壳类以及蛙等，兼食水草和谷类。主要产于我国黑龙江省及前苏联西伯利亚东部和朝鲜，迁徙到长江下游一带越冬。丹顶鹤可供展览，飞羽和尾羽可制扇。　　长颈鹿　　偶蹄目长颈鹿科动物。颈很长，所以叫做“长颈鹿”。雄体高约6米，是陆地上最高的动物。雌雄都有一对外包皮肤和茸毛的小角。眼大而突出，位于头顶上，适于远瞩。遍体具棕黄色网状斑纹。奔跑很快，以树叶为食。产于非洲，是一种珍贵动物。　　……

书籍目录

《学前班教育　　活动设计》使用说明一、学前班一日　　活动的组织与安排二、学前班周教学　　活动安排三、学前班学期集体教学　　活动安排四、学前班教育　　活动设计语言　第一周　　活动一　我是谁　　活动二　认真学本领(诗歌)　　活动三　高高兴兴上学前班(讲述)　第二周　　活动一　有礼貌的好宝宝(看图说话)　　活动二　学前班像我家(诗歌朗诵)　　活动三　我叫解放军(讲述故事)　第三周　　活动一　老师本领大(诗歌朗诵)　　活动二　一望二三里(古诗)　　活动三　小猫钓鱼(复述故事)　第四周　　活动一　爸爸劳动回到家(诗歌朗诵)　　活动二　孝敬老人(看图讲述)　第五周　　活动一　歌唱祖国(诗歌朗诵)　　活动二　落叶(散文)　　活动三　秋天的水果(谜语)　第六周　　活动一  电视真好看(创造性讲述)　　活动二　卖柿子(语言游戏)　　活动三　七个阿姨来摘果(绕口令)　第七周　　活动一　秋姑娘(诗歌)　　活动二　飞到南方去(故事)　　活动三　给亲人写信(想象讲述)　第八周　　活动一　钉纽扣(诗歌朗诵)　　活动二　小马过河(复述故事)　　活动三　小兔找朋友(看图说话)　……数学自然社会健康与体育音乐美工

作者简介

本书是一本以学前一年级教育活动为主题的书籍，主要是为了开矿孩子的大脑和智力，其内容如下：第一部分 总论一、编写的理论依据与指导思想二、编写遵循的原则三、内容设置与编写特色四、使用说明五、学前班各领域教育目标六、各领域主题网络图第二部分 教育活动设计一、倾听与表达二、数学与智慧三、科学与自然四、社会与健康五、绘画与手工......等等

图书封面

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