少数民族传统教育学

章节摘录

　　第一章　少数民族教育的概念及其分类　　这一章，我们着重讨论什么是少数民族教育，以及如何对少数民族教育进行分类。　　第一节　建立币斗学的少数民族教育概念的重要性　　少数民族教育也有人称为“民族教育”，虽然是少数民族教育的缩写，但其意义有歧义，如民族音乐、民族工业、民族染织业等，绝非指少数民族音乐、少数民族工业和少数民族染织业。因此，在学术研究中，少数民族教育一般不应缩写为民族教育。……　　……

书籍目录

第一章　少数民族教育的概念及其分类　第一节　建立币斗学的少数民族教育概念的重要性　第二节　少数民族教育概忿的界定第二章　少数民族传统教育　第一节　什么是少数民族传统教育　第二节　少数民族传统教育与少数民族现代教育的关系第三章　少数民族传统社会及其结构　第一节　少数民族传统社会的文化基础　第二节　少数民族传统社会的政治经济基础第四章　少数民族传统教育的教育形式　第一节　家庭教育　第二节　学校教育　第三节　社会教育　第四节　自我教育和自然形态教育第五章　少数民族传统教育的教育内容——观念形成教育　第一节　道德礼仪观念的形成教育　第二节　婚育观忿的形成教育　　第三节　家族观忿的形成教育　第四节　勤俭观忿的形成教育　第五节　处世观忿的形成教育　第六节　宗教观忿的形成教育　第七节　自律观忿的形成教育　第八节　观忿形成教育的典籍第六章　少数民族传统教育的教育内容——生产生活、科技、文化知识、技能的教育　第一节　科技、文化知识教育　第二节　生产劳动和职业技能教育第七章　少数民族传统教育的发展　第一节　少数民族传统教育的变迁与发展　第二节　少数民族传统教育对现代教育的影响第八章　我国少数民族近现代学校教育的发展变迁　第一节　少数民族近现代学枝教育管理体制的变迁　第二节　少数民族近现代学校教育的发展　第三节　少数民族现代学校又又语教育类型及功能的发展第九章　我国少数民族近现代高等教育的发展变迁　第一节　我国少数民族高等教育的产生和发展　第二节　我国少数民族近现代高等教育管理怖制的演变　第三节　少数民族现代高等教育与少数民族地区社会关系的发展与变迁第十章　少数民族传统教育的研究方法　第一节　少数民族传统教育调查研究的基本技巧、方法及注意事项　第二节　少数民族传统教育研究的步骤和程序主要参考文献附录一　中国少数民族人口及主要分布地区附录二　中国少数民族使用语言文字简况附录三　世界各民族语言谱系分类表附录四　中国民族自治地方简表

作者简介

《少数民族传统教育学》主要内容：教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。凡是增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动，都具有教育的作用；学校教育则是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，期望他们发生某种变化的活动。从这个意义上来讲，教育是人的再生产过程中不可缺少的环节，是人类社会延续的客观需要。

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