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出版社:教育科学出版社
出版日期:2001-1
ISBN:9787504120878
作者:巴班斯基
页数:240页
书籍目录
序言第一章 教学教育过程最优化原则第二章 最优化的基本准则和方法第三章 综合规划和具体确定课堂教学任务第四章 教学内容最优化第五章 教学过程的教育第六章 改善促进学生发展的工作第七章 选择最优的教学方法第八章 消除学生学习负担过重的途径第九章 关心节省教师的时间第十章 有科学根据地分析课堂教学是教学教育过程最优化的重要因素结论附表参考文献译后
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《教学教育过程最优化》阐明了实现此原则的方法论基础,并提出一系列具体教育、教养和发展的任务。
作者简介
《教学教育过程最优化》有较高的学术价值和实践意义,可供中小学校教师、师范院校师生、教育行政人员以及教育科学研究工作者参考。巴班斯基是苏联著名的教育家。他根据自己多年的教育工作经验和教育研究成果,从理论上全面地、科学地、系统地、辩证地、具体地论述了教学最优化原则。
图书封面