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第一单元 综合达标训练卷
第一单元 综合提优测评卷
第二单元 综合达标训练卷
第二单元 综合提优测评卷
第一次月考卷
第三单元 综合达标训练卷
第三单元 综合提优测评卷
第四单元 综合达标训练卷
第四单元 综合提优测评卷
期中综合达标训练卷
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第五单元(一) 综合达标训练卷
第五单元(一) 综合提优测评卷
第五单元(二) 综合达标训练卷
第五单元(二) 综合提优测评卷
第二次月考卷
第六单元 综合达标训练卷
第六单元 综合提优测评卷
期末综合达标训练卷
期末综合提优测评卷
参考答案与提示

作者简介

　　《学科王·单元双测全程提优大考卷：历史·中外历史人物评说（选修4）（国标人教版）》更加具有鲜明的阶段提升特征。依据“基础过关--拓展提升--阶段巩固--专题整合”的螺旋上升思路，整体设计“课时精练卷--单元A卷--单元B卷--月考卷--专题整合复习训练卷--模块卷”的功能定位，使各卷难度阶梯渐次加深，思维渐次开放，引领学生挑战自我，体验成功的快乐。与每册单元的教学与测评同步，“课时精练卷”是以课时为单位设计若干训练题，及时检测与巩固每个课时所学的知识及提高英语能力，单元“A卷”（达标训l练卷）以覆盖和测试本单元内各考查要点的基本题为主，成为真正意义上的基础知识与重点过关训I练；“B卷”（提优测评卷）则结合教材向课外背景内容拓展、创新方向延伸，重在测试学生的综合、拓展与应用创新能力。“月考卷”主要用于对月度所学知识和能力发展水平的考查，涵盖“基础巩固”“综合拓展”“开放创新”各层级要求，以提升阶段性融会贯通能力。“专题整合复习训练卷”是根据模块测试的内容，对本学期学习内容作全面系统的纵向归类梳理、整合提升而设计的，旨在知识累积、渐次整合、应用创新。“模块卷”根据高考试卷的命题模式、区分度、重点和热点、题型分布等命题，题目渐次展现难易梯度，引领学生逐步实现能力提升和跨越。各卷命题分别显现同步性、阶梯性、提优性和前瞻性，素材鲜活、灵动，题型新颖、丰富，充满时代气息，体现高考研究成果和命题趋向。

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