语文8年级上册

书籍目录

第一单元 长征之歌
一七律长征
积跬步 至千里
读百遍 义自见
风物长 放眼量
从容练 得神技
二　《长征组歌》两首
积跬步 至千里
读百遍 义自见
风物长 放眼量
从容练 得神技
三老山界
积跬步 至千里
读百遍 义自见
风物长 放眼量
从容练 得神技
四 草
积跬步 至千里
读百遍 义自见
风物长 放眼量
从容练 得神技
五 《长征》节选
积跬步 至千里
读百遍 义自见
风物长 放眼量
从容练 得神技
第二单元 爱国情怀
六枣核
积跬步 至千里
读百遍 义自见
风物长 放眼量
从容练 得神技
七 最后一课
积跬步 至千里
读百遍 义自见
风物长 放眼量
从容练 得神技
八 始终眷恋着祖国
积跬步 至千里
读百遍 义自见
风物长 放眼量
从容练 得神技
九古诗四首
积跬步 至千里
读百遍 义自见
风物长 放眼量
从容练 得神技
十 晏子使楚
积跬步 至千里
读百遍 义自见
风物长 放眼量
从容练 得神技
第三单元 至爱亲情
十一 背 影
积跬步 至千里
读百遍 义自见
风物长 放眼量
从容练 得神技
十二 甜甜的泥土
积跬步 至千里
读百遍 义自见
风物长 放眼量
从容练 得神技
十三 人琴俱亡
积跬步 至千里
读百遍 义自见
风物长 放眼量
从容练 得神技
十四 我的母亲
积跬步 至千里
读百遍 义自见
风物长 放眼量
从容练 得神技
十五 父母的心
积跬步 至千里
读百遍 义自见
风物长 放眼量
从容练 得神技
第四单元江山多娇
十六 小石潭记
……
第五单元 人与环境
第六单元 高新科技

作者简介

《志鸿优化系列丛书•教材快线学案式教材解读:8年级语文上册(配苏教版)》以“基础知识、基本技能、基本方法、基本能力”为主线，对教材进行学案式解读，通过栏目间的逻辑性、递进性体现出学习的层次性以及知识与方法、能力的融合，引导学生自主研习教材。基础知识是基本技能的前提，基本技能是在知识的学习和应用过程中形成的稳定的思维方式。基础知识和基本技能共同构成能力的基本要素，从一个人掌握知识、技能的速度和质量上可以看出能力的高低。基础知识、基本技能和相应的基本方法相结合，才能形成学科认知结构，使能力获得发展和提升。基本能力的形成依赖于已经掌握的知识和技能的进一步概括化和系统化，是把已有的知识和技能通过基本方法整合为完善的学科素养和学科的思维方式。因此，学科知识的习得、学科技能的获得和学科方法的掌握、学科能力的形成同时存在于学习活动中，相互联系、相互制约，必须协调发展。

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