工程项目管理

章节摘录

　　在世界几千年的文明史中，人类以其勤劳和智慧，一直在不断地进行着各种规模的工程项目的建设，如中国的万里长城、都江堰、京杭大运河，古埃及的金字塔，古罗马的尼姆水道，古巴比伦的空中花园等。这些工程项目的成功实现，是人类历史上运作大型工程项目的成功范例，这些大型工程项目的运作是离不开项目管理的。然而，直至近代以前，工程项目管理还是凭个人经验、智慧和直觉，依靠个人的才能和天赋，远远谈不上科学性。直到20世纪初叶，美国工程师亨利·L.甘特发明了横道图（亦称甘特图），人类才于30年代开始运用横道图进行项目的规划和控制，工程项目管理才逐步走进科学管理的殿堂。随着社会经济、科学技术的不断发展，现代工程项目的规模越来越大，投资越来越多，技术越来越先进，涉及的专业越来越广泛，其内部关系也越来越复杂，传统的管理方法已经不能完全适应项目管理的要求。从50年代开始，网络计划技术的运用和推广打开了现代项目管理的大门。进入70年代以后，项目管理的范围扩大了，并与其他学科交叉渗透，推动了项目管理进一步发展。　　项目管理科学的发展是人类生产实践活动发展的必然产物。从原始的实践活动来看，人类本能及潜意识行为是以完成任务为最终目标。然而，在传统的科学管理阶段，项目管理者为了完成任务，需要在时间、费用与项目成果这三重约束之间进行综合平衡，即项目管理者需要在给定的费用限额下，在规定的时间内完成规定的任务。项目管理涉及的内容非常广泛，现代项目管理不仅要考虑完成任务，还要考虑投资方、设计方、承包方、监理方及用户方的利益，要使所有的项目相关人都能够得到利益，形成多赢的格局。因此，现代项目管理要更加深入地面向市场和竞争，注重人的因素、注重顾客的需求、注重柔性管理，并运用项目管理的基本原理和方法实施对项目的管理。　　归结起来，项目管理的发展走过了从实践出发，以完成任务为中心；到运用科学的管理方法，完成任务，满足时间、费用与成果三重约束的要求；再到运用项目管理的基本原理和方法，确保任务完成，让利益相关人都满意的过程。　　……

书籍目录

第一章  绪论  第一节  工程项目概述  第二节  工程项目管理基本概念  第三节  工程项目范围管理  第四节  工程项目管理规划第二章  工程项目管理组织  第一节  概述  第二节  工程项目的组织机构  第三节  工程项目的组织形式  第四节  工程项目经理部  第五节  项目经理第三章  工程项目合同管理  第一节  概述  第二节  工程施工合同管理  第三节  工程物资采购合同管理  第四节  合同纠纷的处理与索赔  第五节  FIDIC土木工程施工合同条件简介第四章  工程项目招标投标  第一节  概述  第二节  基本建设工程施工招标方式与程序  第三节  招标文件的组成及编制  第四节  评标办法  第五节  工程量清单及图纸  第六节  施工投标第五章  工程项目施工组织  第一节  工程项目施工的特点与程序  第二节  工程项目流水作业原理及应用  第三节  网络计划技术基础知识第六章  工程项目采购管理  第一节  概述  第二节  工程项目采购管理  第三节  物料需求计划  第四节  物料采购计划第七章  工程项目质量管理  第一节  概述  第二节  工程项目职业健康安全管理  第三节  工程项目环境管理  第四节  工程项目一体化管理简介第八章  工程项目成本管理  第一节  项目成本概论  第二节  工程项目成本计划  第三节  工程项目成本控制  第四节  工程项目成本核算和分析、考核第九章  工程项目资源管理  第一节  概述  第二节  工程项目资源计划  第三节  工程项目资源控制  第四节  工程项目资源考核第十章  工程项目收尾管理  第一节  概述  第二节  工程项目竣工验收  第三节  工程项目竣工结算  第四节  工程项目竣工决算  第五节  工程项目回访保修  第六节  工程项目管理考核评价参考文献

作者简介

《职业技术教育土木工程专业规划教材•工程项目管理》是按照中等职业技术学校土木工程类“工程项目管理”课程的教学大纲和教学要求，并参照《建设工程项目管理规范》（GB／T 50326—2006）的体例，在进行了适当的合并和删减后编写而成的。主要介绍工程项目管理的基本概念、基本原理、基本内容和基本方法，内容力求简明、通俗，旨在使读者建立在工程项目管理方面的基本思想，了解工程项目管理方面的基本知识。

《职业技术教育土木工程专业规划教材•工程项目管理》适用于铁路工程、公路工程、桥梁、隧道、工业与民用建筑等土建工程类专业，也可作为相关专业教学用书，教师可根据专业性质从中选择所需教学内容。

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