人员测评与选拔

章节摘录

　　序言　　人才资源是当前经济社会发展的第一资源，是小康社会与和谐社会建设中的战略资源，是中国和平崛起的关键资源。只有建立一种有效的人才评价新机制，才能高效地选拔人才、合理地配置人才、客观地评价人才、正确地引导与开发人才，才能形成我国的人才新优势，推动人才强国战略的全面实现。　　人才评价活动可追溯到原始社会时期，凡是存在人才选拔与考核的需要的地方都有人才评价的活动。基于人事管理并且有文字记载的人才评价工作，我国西周以前就存在了。采用的评价方法是“辩论”，“论定，然后官之、爵之，位定然后禄之”①。《人物志》是我国古代第一部涉及人才评价问题的专著。但科学的人才评价，则到20世纪40年代后才出现。传统的科举考试制度是现代人才评价的基础和前身。　　国内外的人才评价发展分为以下四个阶段：一、萌芽期：时间大约在公元前165年以前②；二、初创期：时间大约在公元前165年至公元627年，主要以中国汉代的察举制度、三国时期的九品中正制与隋代的科举制度为代表；三、成熟期：时间大约在公元627年至公元1940年，主要以中国唐代的科举制度为代表③；四、改革发展期：时间是1940年以来，主要以西方心理测验、面试与评价中心技术的综合应用为代表，以评价的专业化、多元化与广泛应用为标志。　　后记　　2002年下半年就接到过中国人民大学劳动人事学院与复旦大学出版社的邀请，希望能够承担《人员测评与选拔》一书的编写，但是我一直犹豫不决。因为我当时正在与英国人才测评与选拔研究专家Mark Cook博士一起，共同主编高等教育出版社的《人员素质测评》一书，后来，中国劳动社会保障出版社又催促我尽快完成1997年出版的《人员测评理论与方法》一书的修订。因此，我一直不断地反问自己两个问题：我能编写出有区别于前两本书的教材来吗？我已经出版了几本类似的教材，还有必要再写吗？最后，在同事们的鼓励下，我还是愉快地认领了编写任务。这主要是出于两点考虑：第一，自劳动人事学院人力资源管理专业1994年招生以来，学院是第一次组织老师编写人力资源管理专业丛书，1993年我博士生毕业来到劳动人事学院后，一直从事“人员素质测评”课程的教学，理应积极响应并尽力承担编写任务；第二，我在劳动人事学院工作多年，上了许多课，带过许多博士生、硕士生、本科生、高级访问学者与博士后，也为其他丛书写过几本教材，但是没有为劳动人事学院组织编写的丛书写过教材。我虽然已经在北京大学任教一些时间了，但是在劳动人事学院生活过多年，觉得自己应该尽一份力，尽力完成这本教材的编写任务。　　为了使这本教材尽量与我刚刚出版的前面两本区别开来，我在章节结构上做了不同的设计。

前言

　　人才资源是当前经济社会发展的第一资源，是小康社会与和谐社会建设中的战略资源，是中国和平崛起的关键资源。只有建立一种有效的人才评价新机制，才能高效地选拔人才、合理地配置人才、客观地评价人才、正确地引导与开发人才，才能形成我国的人才新优势，推动人才强国战略的全面实现。　　人才评价活动可追溯到原始社会时期，凡是存在人才选拔与考核的需要的地方都有人才评价的活动。基于人事管理并且有文字记载的人才评价工作，我国西周以前就存在了。采用的评价方法是“辩论”，“论定，然后官之、爵之，位定然后禄之”①。《人物志》是我国古代第一部涉及人才评价问题的专著。但科学的人才评价，则到20世纪40年代后才出现。传统的科举考试制度是现代人才评价的基础和前身。　　国内外的人才评价发展分为以下四个阶段：一、萌芽期：时间大约在公元前165年以前②；二、初创期：时间大约在公元前165年至公元627年，主要以中国汉代的察举制度、三国时期的九品中正制与隋代的科举制度为代表；三、成熟期：时间大约在公元627年至公元1940年，主要以中国唐代的科举制度为代表③；四、改革发展期：时间是1940年以来，主要以西方心理测验、面试与评价中心技术的综合应用为代表，以评价的专业化、多元化与广泛应用为标志。

内容概要

萧鸣政，北京大学政府管理学院人才与人力资源研究所教授，人力资源方向博士生导师，兼任北京大学人力资源开发与管理研究中心主任，行政管理学系主任。



    1993年以来，一直致力于人力资源管理与开发的教学研究与管理咨询工作，发表《人力资源开发学》、《人力资源管理》、《现代人员素质测评》、《现代人事考评技术及其应用》、《工作分析的方法与技术》等学术专著20多部，论文100多篇，有10项科研成果11次获国家级、省部级与全国学会性奖。独立承担与参与国家10多项课题研究。



    先后在中国人民大学、清华大学与北京大学主讲EMBA、MPA、研究生与本科生的人力资源专业课程，为政府机构、党政部门、中国电信、银行业、经贸业、电力业、制造业、出版业、高校等完成多项管理咨询课题。



    主要研究与教学领域：人力资源开发理论与方法、人才测评与选拔、组织设计与工作分析、绩效考评与管理、人力资源战略与管理技术、薪酬设计与管理。

书籍目录

第一章  人员测评与选拔导论  第一节  基本概念  第二节  素质测评主要类型  第三节  素质测评主要功用  第四节  作用与发挥  本章小结  复习思考题  案例一  人员测评和选拔技术在飞利浦的应用  案例二  招聘中层管理者的困难  进一步阅读的文献第二章  人员测评与选拔的历史与发展  第一节  中国古代人员素质测评的思想与方法  第二节  中国古代人才选拔制度的素质测评思想研究  第三节  西方人员测评与选拔的发展  第四节  近代中国人员素质测评与选拔  本章小结  复习思考题  案例一  唐太宗的人才选拔与任用  案例二  九品中正制  进一步阅读的文献第三章  人员测评与选拔的原理与基础  第一节  人员测评的原理  第二节  人员测评操作中的原理与问题  第三节  人员测评与选拔的工作基础  本章小结  复习思考题  案例  某集团新员工招聘  进一步阅读的文献第四章  素质量化的理论与方法  第一节  人员素质测评与选拔量化及其作用  第二节  人员素质测评量化的主要形式与广义量化  第三节  测评资料统计分析的基本方法  第四节  差异检验的方法  第五节  多元统计分析  第六节  综合测评量化的数学模型  本章小结  复习思考题  案例基于人员招聘的测评模型设计  进一步阅读的文献第五章  人员测评与选拔的标准体系设计  第一节  人员测评与选拔标准体系概述  第二节  人员测评与选拔标准体系设计的基本问题  第三节  人员测评与选拔标准体系设计步骤  第四节  胜任能力模型理论  第五节  人员测评与选拔标准体系设计案例  本章小结  复习思考题  案例一  大亚湾核电站R0／SR0素质模型构建  案例二  企业营销人员素质测评标准  进一步阅读的文献第六章  人员测评与选拔的主要方法  第一节  心理测验法  第二节  面试法  第三节  评价中心技术  第四节  履历档案分析  本章小结  复习思考题  案例一江城公司选拔市场经理  案例二MJ公司的招聘面试  进一步阅读的文献第七章  其他测评和选拔方法  第一节  书面信息分析  第二节  操作能力测试  第三节  物理测试  第四节  员工推荐  本章小结  复习思考题  案例  打字员招聘测验  进一步阅读的文献第八章  知识测评  第一节  知识测评概述  第二节  常用试题的编制方法  第三节  测评试卷的组织  本章小结  复习思考题  案例  招警笔试失误的原因  进一步阅读的文献第九章  品德测评  第一节  品德的概念及品德测评的含义  第二节  品德测评的理论依据与量化  第三节  品德测评的方法  本章小结  复习思考题  案例一  孔子的品德测评思想与方法  案例二  品德测评在企业招聘中的应用  案例三  两败俱伤问题如何解决  进一步阅读的文献第十章  能力测评  第一节  能力的概念  第二节  一般能力测评  第三节  特殊能力测评  第四节  创造力测评  第五节  学习能力测评  第六节  职业能力倾向测评  第七节  领导能力测评  本章小结  复习思考题  案例一  微软对应聘者的创造力测评  案例二  能力测验的困境与出路  进一步阅读的文献第十一章  人员测评与选拔质量检验与分析  第一节  人员测评与选拔结果的可靠性分析  第二节  人员测评与选拔结果的有效性分析  第三节  人员测评与选拔项目的质量分析  第四节  其他质量指标的分析  本章小结  复习思考题  案例  关于效度系数  进一步阅读的文献第十二章  人员测评与选拔结果的报告与运用  第一节  测评与选拔结果报告  第二节  测评与选拔结果的运用  第三节  测评与选拔结果的跟踪分析  本章小结  复习思考题  案例  北京某移动通信运营商中层管理人员选拔测评案例进一步阅读的文献参考文献第一版后记

作者简介

《人员测评与选拔(第2版)》是大学人力资源管理专业的一门基础课教材，是作者结合自身1 6年的教学实际、多年的管理咨询实践以及我国领导人最近关于建立人才评价机制的新要求编写而成。《人员测评与选拔(第2版)》是目前国内为数不多的具有本土特色，且理论联系实践的论述人员测评与选拔的教材。

全书共有十二章，从理论、对象、方法和技术四个方面系统地介绍了人员测评与选拔，力图概括国内外的最新成果。主要内容包括：人员测评与选拔的基本理论，素质量化与测评标准体系设计技术，人员测评与选拔的各种方法，品德、知识与能力的具体测评技术，人员测评与选拔结果的分析与报告以及人员测评与选拔在人力资源管理实践中的应用等。

此次出版的第二版与第一版相比，在内容上，对素质模型、品德测评和领导能力测评等进行了补充和修订；在各章后增加了建议读者进一步阅读的国内外相关文献；对各章的案例进行了调整和更新，以求做到与时俱进。

作为“复旦博学·2 1世纪人力资源管理丛书”之一，《人员测评与选拔(第2版)》适合高等院校经济管理、工商管理、人力资源管理专业作为教材使用，也可作为企业高层管理者和人力资源主管的参考书。

图书封面

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