国际贸易实务

章节摘录

　　第二，综合性。本课程涉及买卖标的、运输、保险、作价、支付等多个环节，每个环节都涉及很多相关的国际贸易惯例和基本技能，而一笔国际贸易业务的顺利完成，必须依赖于每个环节都准确无误。因此，在学习本课程的过程中，读者要做到前后联系，将知识融会贯通。　　（二）学习的逻辑线索　　国际贸易理论课程具有很强的逻辑性。国际贸易纯理论，从古典贸易理论到新古典贸易理论再到要素禀赋理论，这些理论其实都是沿着一条线索展开或演进，即在逐步贴近现实的假设条件下揭示贸易的基础、模式和结果。　　国际贸易实务课程涉及合同标的、运输、保险、价格、支付等很多内容，各章节之间却没有一个鲜明的逻辑线索来串联。笔者在给97、99级本科生授课时，学生反映课程内容显得杂乱无章。同时笔者也注意到，在国际贸易实务课程的主流教材中，鲜见阐述课程学习的逻辑线索。　　在国际贸易实务课程原本没有逻辑可言的情况下，笔者认为国际货物买卖合同条款权且可以充当课程学习的逻辑线索。“合同条款”是一条由笔者“硬拽”出来的逻辑线索。在给2000级及以后各级学生的授课中，笔者借助于这个逻辑线索，便不再听到学生对课程内容杂乱无章的抱怨。　　虽然国际贸易实务课程涉及多个环节，内容繁多，但可以用国际货物买卖合同的条款把各个方面的知识有机地贯穿和联系起来。因此，本书花了较大篇幅介绍合同条款，希望读者能真正理解合同条款所涉及的国际贸易实务基础知识，读懂并正确拟订合同条款，为正确履行合同条款打好基础。　　五、国际贸易实务教材的流派及本书的特点　　国际贸易实务教材大致可分为学院和实务两派。　　学院派教材由院校的教师所作。笔者对学院派教材又有“北黎”和“南吴”之分，“北黎”指对外经贸大学黎孝先教授所著教材，“南吴”则指上海对外贸易学院吴百福教授所著教材。黎孝先教授教材的早期版本可以追溯到黎孝先等人（1980）所编《国际贸易实务》教材（上下册），20世纪80年代初该书在全国外贸系统广为流传。该书由黎孝先、邱年祝、冯大同三位老师合编，未经出版社正式出版，是当时的北京对外贸易学院国际贸易问题研究所、对外贸易系的讲义。该书也许是我国改革开放以来最早版本的国际贸易实务教材。

内容概要

李昭华，男，华中工学院工学学士，华中科技大学经济学硕士，华中科技大学经济学博士。
　　1983年10月至1998年10月在湖北省国际贸易公司从事机电产品进出口及国际投标业务，历任业务员、分公司监事、进口部副经理。1998年11月至今在华中理工大学及华中科技大学经济学院从事

书籍目录

导论第一章 标的物条款：品名、品质、数量和包装　第一节 品名条款　第二节 品质条款　第三节 数量条款　第四节 包装及运输包装的标志第二章 国际货物运输　第一节 海洋运输的营运方式　第二节 航空运输　第三节 铁路运输　第四节 集装箱运输　第五节 运输单据　第六节 装运条款第三章 国际货物运输保险　第一节 海运货物保险保障的风险范围　第二节 我国海运货物保险的险别　第三节 伦敦保险协会海洋运输货物保险险别　第四节 我国陆运、空运与邮包运输保险的险别　第五节 进出口货物运输保险的操作　第六节 合同中的保险条款第四章 价格条件及作价——国际贸易价格术语　第一节 价格条件、价格术语及相关国际贸易惯例　第二节 INCOTERMS2000的价格术语　第三节 合同中的价格条款　第四节 作价及核算第五章 国际货款收付　第一节 支付工具　第二节 汇款和托收　第三节 信用证　第四节 银行保函和备用信用证　第五节 合同中的支付条款第六章 备用条款：检验、索赔、不可抗力和仲裁　第一节 进出口检验与检疫　第二节 索赔与理赔　第三节 不可抗力　第四节 国际贸易仲裁第七章 进出口业务的操作步骤　第一节 交易前的准备工作　第二节 交易磋商的一般程序　第三节 合同的签订　第四节 进出口合同履行参考文献附录1 INCOTERMS 2000对FOB，CFR，CIF的责任、费用及风险划分附录2 本书专业词汇及术语中英文对照表

作者简介

《国际贸易实务》内容简介：在从事进出口业务15年之后，我于1998年底回母校华中科技大学讲授国际贸易实务课程。我注意到，近十年以来，国际贸易实务教材的发展趋势是：一方面，不同作者编写的教材如雨后春笋，别具特色的教材却寥寥无几；另一方面，同一作者编写的教材字数也随版本的更新而大幅度增加，动辄超过50万字，有效信息量却没有增加多少。我从2004年底开始萌动整理出版自己授课讲义的想法，我对自己编写的教材有这样一些设想：一是教材的编写尽量仿真我的课堂讲授，要让读者在阅读教材时仿佛置身于课堂之中；二是对于实际业务中最基本、最重要的知识点，也就是外贸格式合同中的“必用条款”，教材应讲深、讲透；三是对于实际业务中次要的知识点，也就是外贸格式合同中的“备用条款”，教材只做简略阐述，教材的总字数应尽量控制。2008年底，我有幸遇到北京大学出版社编辑徐冰老师，她当时对国际贸易实务教材的策划想法与我的设想不谋而合。

图书封面

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