国际金融实务

章节摘录

　　当然，任何一种技术都有一定的局限性，因此，采用提前或推迟收付方法，也要综合考虑各种因素，审慎决策。　　第一，预测必须准确。无论是提前还是推迟收付，最终目的都是为了获得最大收益，化解最大风险，如果预测不准确，按照预先的判断提前或推迟了结算期，结果汇率的走势并没有按预期的方向发展，甚至相反，就会造成难以挽回的损失。　　第二，必须考虑资金的运转效能。尽管采用提前或推迟收付可以避免一定的外汇风险或带来一定的收益，但由此引发的后果也要引起足够的重视。例如，出口方预测汇率下降时，采用提前收回的方式，那么，由于提前结算而收到的资金能否更好地运转，是否会发生资金积压的状况；再如，进口方预测汇率上升就要提前支付，那么，需要支付的资金如何进行筹集及其筹集费用。　　第三，违约支出是否小于风险损失或预期收益。因为提前或推迟收付，都是一种违约行为，为此，违约方必须支付一定的违约金作为代价，如果违约金的支付金额大于外汇风险造成的损失，就不能采用该种措施。同样，如果支付的违约金大于预期的收益，则宁可放弃。　　（三）平衡法　　平衡法是指当一笔外汇交易发生时或发生后，再进行一笔货币相同、金额相等、期限一致、但交易方向完全相反的业务，以此来抵消两笔交易业务带来的外汇风险。例如，某公司出口一批价值800万美元商品，预计收款期为6个月。为了防止美元的贬值，该公司就要同时进口价值800万美元的商品，并使该笔交易的货款付款日期与出口商品的收款日期相一致。　　……

前言

　　随着高等教育改革的不断深化，尤其是社会与经济发展对人才需求层次多样化的客观要求，我国的高等职业教育得到了迅速的发展，推进了高职高专教育人才模式的转换。人才培养模式的转换必须通过教学内容和教学方式等途径来实现。因此，作为教学内容载体的教材建设，成为构建高职高专教育人才模式，实现培养适应经济发展第一线需要的高等技术应用型人才的培养目标。　　2004年国家教育部对高职高专各专业进行了整合，将原有的证券投资管理等部分专业整合为投资与理财专业。而随着我国社会主义市场经济体制的逐步完善，企业投融资方式发生了巨大变化，不论是金融企业，还是各类工商企业都迫切需要一大批具备投资理财应用技能的人才，整合之后的新专业更能适应这一实际需求。但与此相对应，目前，市场上适合高等职业教育的投资与理财专业教材尚为空缺。原来教学中使用的教材，其内容体系与我们培养目标的知识能力结构有较大偏差，不能很好地适用于教学需要。根据高职专业人才培养特色的要求和以往教学的经验，按照突出职业能力培养的原则，中国财政经济出版社策划并组织全国部分高职院校金融证券专业和部分相关专业的骨干教师、业内专家学者，立足现代高职教育理念，以科学严谨的体系架构和最新的证券投资管理理念，按照“理论够用为度，突出实务教学”的原则，并遵循教学规律，编写了投资与理财专业骨干课教材。

书籍目录

第一章 外汇与汇率实务
第一节 怎样认识外汇
第二节 对汇率的基本认识
第三节 汇率的决定和变动
第四节 汇率制度
第五节 外汇管制
第二章 外汇市场和外汇交易实务
第一节 外汇市场
第二节 即期外汇交易
第三节 远期外汇交易
第四节 外汇期货交易
第五节 外汇期权交易
第六节 套汇交易、掉期交易和套利交易
第三章 外汇汇率的预测实务
第一节 对汇率预测的基本认识
第二节 汇率走势的影响因素
第三节 重要的经济指标解读
第四节 汇率走势的技术分析
第四章 外汇风险及其防范实务
第一节 对外汇风险的初步认识
第二节 外汇风险的主要类型
第三节 外汇风险的管理制度
第四节 外汇风险的防范技术
第五节 外汇风险防范技术的综合运用
第五章 国际结算实务
第一节 对票据的认识
第二节 汇款
第三节 托收
第四节 信用证
第六章 国际融资实务
第一节 国际贸易短期融资
第二节 国际贸易中长期融资——出口信贷
第三节 项目贷款
第四节 国际租赁
第七章 国际收支综合实务
第一节 对国际收支及国际收支平衡表的认识
第二节 国际收支平衡表的编制
第三节 国际收支平衡表的差额分析与综合运用
第四节 我国的国际收支统计申报
第八章 国际金融知识
第一节 国际储备
第二节 国际货币体系
第三节 国际金融市场
第四节 国际金融机构
附录一 部分外汇信息网址
附录二 国际金融实务部分常用术语
参考文献

作者简介

《全国高职高专院校投资与理财专业规划教材•国际金融实务》以帮助学生更好地理解国际金融的基本理论、训练学生进行实务操作为宗旨，由浅入深地安排了包括外汇与汇率、外汇市场、外汇交易、外汇风险及管理、国际结算、国际融资、国际金融机构、国际收支等内容。

图书封面

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