14岁开始的哲学
出版社:先覺
出版日期:20040227
ISBN:9789861340043
作者:池田晶子/ 陳寶蓮譯
作者简介
我是誰？活著是為了什麼？人來自何處，又要往哪裡去？為何不能只愛自己喜歡的人？為什麼會戀愛？
學校和社會為什麼有這麼多規定？
理想與現實真的完全相反嗎？
宇宙的盡頭到底是什麼樣子？
人類在進步嗎？進步又是什麼？
善惡與苦樂有何關係？真正的自由是什麼？
不論什麼年紀，每個人心中都會有這樣的疑問，需要哲學的慰藉與指引。
然而，當你翻閱浩瀚的哲學書籍，映入眼簾的卻多是陌生的名詞，以及難以理解的論述，讓你看得一頭霧水。難道哲學真的如此深奧艱澀？
其實，哲學也可以很親切。本書透過青少年即能明瞭的筆調，以日常生活的事物為例，循序漸進地引導你思索各種人生問題，讓你具備靈活思考的能力，優游於哲學思維的天地。
作者簡介
池田晶子
1960年生。慶應大學文學院哲學系畢業。她善於以日常用語闡述哲學，獲得廣大讀者的支持。著作甚豐，包括《歸來的蘇格拉底》《問惡妻》《再見，蘇格拉底》《思考的人──口述西洋哲學史》《思考的日子》《事象本身》《思考靈魂》《睥睨的黑格爾》《殘酷人生論》《問理性》《都是理所當然的事》等書。
发布书评
精彩书评 (总计2条)
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-所謂的思考，是思索那是怎麼一回事，而不是煩惱應該怎麼做才好。如果不能想清楚那是怎麼回事，當然會因為不知道該怎麼做而煩惱了。-人只會主張自己認為是對的事情。-如果不知道真實，人就會向別人主張自己的自由(想法)。-不管人數再多，不正確依然不會變成正確。-那個語言並不意味着那個語言以外的事物。 -
蔡：在我們的教育裡面，其實並不是那麼鼓勵或者是有系統地教導學生怎麼樣的思考，真正要學習思考這件事情的話，恐怕他所要求的對這個世界的好奇心，以及獨立求學的態度，都跟我們傳統教育制式化的教育所要求的服從、聽話、用功讀書很不一樣。那很高興今天出現了這麼一本書「十四歲開始的哲學：學習思考的第一本書」，這本書中文版，我覺得非常地有意思是 ...因為它是從日文翻譯過來，老實說，日本的制式化教育，跟台灣比起來是一樣，在很多僵硬的程度之上，或者是要求學生服從程度之上，恐怕都是非常相似；所以兩個國家學校的背景所產生出來的讀者，在讀這個書的時候，我想會有同樣的感動，會有類似的感慨。學校並沒有教我們如何思考，從最簡單的開始思考我們自己到底是誰？以及我們的身體跟我們的關係？我們的世界跟我們的關係？這些都不是學校鼓勵的要探索的範圍，可是卻是這本書覺得很重要，關係到一輩子，怎麼樣思考就決定了你會擁有一個什麼樣的人生。蔡：很多題目其實是在我們的教室裡面被蹧蹋掉了，老師可能會用一句比較簡單，從古書裡面摘錄出來的話就直接回答了你，那學生聽完這個不管是孔子的講法或者孟子的講法之後，他是不是能夠認同？他是不是能夠被打動？還是他因此就對於這個題目產生了厭倦的感覺，覺得根本是一個無聊的探索？如果學校的教育裡面，沒有空間讓這些值得思考的課題得以發揮的話，在個人的閱讀範圍之內，我覺得是可以讓這些問題繼續衍生、發展下去，陪伴你一輩子。蔡：我想人從能夠開始想事情，一直到離開這個世界為止，他都不會停止地在探索這些事，就是：我是誰？這個世界是什麼樣子的？人跟動物到底有何不同？愛到底代表了什麼？榮譽代表了什麼？如果你覺得這些問題對你來講，是越來越重要的話，那開始思考是一個很好的起步，那如果你真的覺得開始思考很重要的話，我們節目介紹了非常多的書，或者就直接從一個最簡明的，就是「如何開始思考」這麼一本書，作為一個進階的依據，書裡面講的這些事情，你只要選你有興趣的題目去看，那對宇宙有興趣你就看跟宇宙有關的章節，對自己的身體有興趣就看跟身體有關的章節，無論如何，它要導向一個事情：就是開始培養自己的思考、獨立判斷的能力，那最後你的人生才是你決定的，而不是被人家所決定的
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