《型和现代主义》书评

Why so serious？

读过这样一本书之后，算是对于近代建筑教育的历程和建筑形体发展的历程有了一个概括性和简单性的了解，也串联起了之前度过的一些书。巴艺的教育精神还算古典，传到了苏联，又传到了哈工大，又被哈工大改的不像样子。包豪斯的革命精神使其格外耀眼，但是在这么短的时间内期望它形成一种风格确实是一种苛刻。战争和新技术给各个产业的影响是巨大的，也包括建筑学。格罗皮乌斯曾经敏锐地把握着时代脉搏，可惜后来执着而不能将头抬起看世界，被人所否定。其实他已经做得够好了，但是完全有能力做得更好。在这个过程中，让人耳目一新的仍然是那些艺术家。时代变化所催化出的逃避现实，让一些人从抽象艺术，立体主义，达达主义等等找到寄托。最终，这些艺术的百家争鸣，直接影响了新建筑。对于建筑的理解是随着时代的不同。到了德州骑警的时代，人们开始反思效率是否在建筑领域已经快将原本应属于建筑的浪漫打消。（事实是，建筑是迄今为止所有时代的综合产物，而浪漫作为一种大家都期望建筑应有的素质只是几个时代风格流行使然）当然，这在当时确实是一个值得考虑的问题。于是德州骑警开始让更具综合性的建筑教育更高效地被传受到学生的耳朵里面，但是也犯了为了另一种高效而限制初学者浪漫情怀的失误，但是尽管如此，德州骑警们的理念在当时是一个不能说最好也是很好的抉择。最近同时在读一本ETH的DEVIATION，这也是一本讲述现在ETH的基础课程教授，这套系统在赫茨里的基础上更着重于让学生打破原有固有观念而去创新，比格罗皮乌斯的方式来得更人性化，但是在我看来仍然不如伊藤那样优雅和浪漫，但是现在的时代和那时候有不同。作为21世纪的教材，还是应该以古典式的浪漫来看待现如今千变万化的世界。对于几何形我是不反对的，有一种想法很有意思，只要结构稳固，就不愁没人用。如果是一个追求过并且拥有不错比例美感的形体只要结构坚固，在我们这种饥不择食的年代真的不愁没有人用。至于形的隐喻可能对于平民建筑来说是一种奢侈吧，除非它足够便宜，但是形的隐喻更适合英雄建筑——以一种现代的的方式来诠释与历史不同的、独属于这个时代精神的隐喻。但是英雄建筑和平民建筑的定义界限也没有那么绝对，都是渐进的。对于对全球市场的隐喻，让我想起库哈斯，他认为的“大”可以代替美学，可以容纳活动，可以代替城市规划，是对这种隐喻的象形诠释。我不反对，但当我偶然发现，学长学姐作品集里面几乎都有这种思想内容指导的方案时候，我吐了。但是当我擦干净嘴之后，我又觉得我不该吐，总之我对这类想法时而着迷，时而厌恶。而对于隐喻所衍生出来的复杂形体，我是喜欢的，其实它的复杂性在本质上是和洛可可的复杂性的初衷相似的——都想通过表象和宣传方式企图告诉大家时代在变，而有时又会过于执着于其中而过时。也许有时候它们的功能空进很好用，但是我打赌，设计者花了更多的心思在所谓的隐喻上。可是，你不可否认，做这种东西的佼佼者，都是天才。最后建筑又和信息时代扯上关系了，对于信息时代的千变万化，我觉得建筑不如不要每天杞人忧天，但是不等于没有新的尝试，像建筑电讯派，因为历史上建筑评论家们一次次的担忧，最终都只变成了档案馆里面泛黄的纸业。但是现在的评论家你们不用担心变成黄纸，因为现在的档案馆都是数字化的了。掌握极限，看看对手和环境下一步要干嘛，把头从画板上移开，我们就能做到坐怀不乱。形的美丑在短暂的几万年之内仍然在人类前200万年进化所得的审美系统的评判控制中，而形下面的思想内容取决于你想干什么，而不是你担忧什么。当然，你必须承认，并不是每个建筑都需要所谓高深的思想。

型的诗歌

我总是相信 看多点书 会对自己的专业有好处这本厚重的专业书 是我第一本看完的建筑学理论很多东西我都很有感触 例如密斯关于砖的故事 例如包豪斯的几位大师们对于现代主义和结构主义的贡献和对于教学的理解与态度 包豪斯短短十数年的故事就足以震撼整个设计世界 横跨所有艺术领域 影响远远不止在自身教导的建筑的这个方面后来的人们对于包豪斯的理念有褒有贬 有的赞为现代工业社会的先驱 有的贬作奉承现代批量化生产的帮凶 但是无论如何 包豪斯这个名字 是每个学习设计的人再也绕不去的一个丰碑 它代表了一个时代 和那个时代精炼的精神品格 你可以苛刻批评 但是你无法否认那几位大师们所营造的一切 正影响着当代艺术的进程 不可辨驳地受到大量人的认可与相仿这本书提供了一个侧面 向我们还原了那些大师们的理念与实施 当中穿插着自己的意见 也非常有见地 在客观的基础上加上了自己对影响的理解而砖的那个故事 我把它润色到各种材料 作为一个大一的新生 这些对于材料的只言片语有失公正和不免偏误 但是 也是我思考后的结果 望读者指正建筑是物的语言 好的建筑师倾听物的志愿 将它们还原神的韵律 砖企求成拱 混凝土渴望变化 钢筋表情冷峻 沙土内心温厚 玻璃要求在隔与不隔中与光成迷 建筑师起手落笔 心怀虔诚地借用人间万物 描绘亘古传承的史诗 或演奏天地共响的奏鸣Ps：非常可惜的是 我的课程中材料这一课用的是瓦楞纸皮或蜂窝纸皮 这些理解都完全用不上... 而且我还想不到纸这种物质的性格特点... T_T