小学生家庭同步辅导与训练(一年级.数学)

书籍目录

目 录

第一册教材简介

第一单元 准备课

一 要点与辅导

（一）要点分析

（二）辅导提示

二 巩固与提高

第一单元检测题

第二单元10以内数的认识和加减法

一 要点与辅导

（一）要点分析

（二）辅导提示

二 巩固与提高

第二单元检测题

期中测试

第三单元 认识图形（一）

一 要点与辅导

（一）要点分析

（二）辅导提示

二 巩固与提高

第三单元检测题

第四单元11―20各数的认识

一 要点与辅导

（一）要点分析

（二）辅导提示

二 巩固与提高

第四单元检测题

第五单元 20以内的进位加法

一 要点与辅导

（一）要点分析

（二）辅导提示

二 巩固与提高

第五单元检测题

期末测试

第二册教材简介

第一单元 20以内的退位减法

一 要点与辅导

（一）要点分析

（二）辅导提示

二 巩固与提高

第一单元检测题

第二单元 认识图形（二）

一 要点与辅导

（一）要点分析

（二）辅导提示

二 巩固与提高

第二单元检测题

第三单元100以内数的读法和写法

一 要点与辅导

（一）要点分析

（二）辅导提示

二 巩固与提高

第三单元检测题

第四单元 元、角、分的认识

一 要点与辅导

（一）要点分析

（二）辅导提示

二 巩固与提高

第四单元检测题

期中测试

第五单元 100以内的加法和减法（一）

一 要点与辅导

（一）要点分析

（二）辅导提示

二 巩固与提高

第五单元检测题

期末测试

作者简介

第一册教材简介

教学内容：

1.准备课；2.10以内数的认识和加减法；3.认识图形；

4.11～20各数的认识；5.20以内的进位加法；6.初步解答

最容易的加减法应用题。

教学要求：

1.要使学生熟练地数出数量在20以内物体的个数，会

区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数

的组成，会读写1～20各数。

2.要让学生初步知道加法、减法的含义和加减法算式中

各部分的名称。初步知道加法和减法的关系，熟练地计算一

位数的加法和10以内的减法。

3.要让学生根据加、减法的含义解答求总数的加法和求

剩余的减法应用题。

4.认识“＝”、“＞”、“＜”，并会使用这些符号。

5.要让学生养成认真做数学练习和书写整齐的良好学

习习惯。

教材重点：

这册教材的重点是10以内数的认识，10以内的加法减

法和20以内的进位加法。10以内数的认识，是给学生建立整

数概念的开始，主要通过数数和数的组成，数的读写法，使

学生逐步建立数的概念。10以内的加减法、20以内的进位加

法和将来第二册要学的20以内的退位减法，简称一位数的加

法和相应的减法，是学生学习认数和计算的开始，也是将来

学习多位数计算的基础，因为任何多位数加减法在计算过程

中，一般都要分解成一位数的加法或相应的减法。多位数加、

减法能不能正确迅速地计算在很大程度上取决于一位数的加

法和相应的减法能不能正确迅速地计算。多位数的乘法、除

法在计算过程中，也离不开加减法。因此一位数的加法和相

应的减法是小学数学中最基础的内容。

小学一年级用大部分时间来学习这部分的内容，目的是

让学生掌握有关基础知识和熟练的计算技能，为以后的学习

打好基础。

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