英格力士
出版社:人民文学出版社
出版日期:2004-9
ISBN:9787020047680
作者:王刚
页数:391页
内容概要
王刚，中国作家协会会员。出生于新疆石河子市。 毕业于西北大学中文系，获学士学位，后就读于北京师范大学及鲁迅文学院研究生班，获硕士学位。
1987年在《当代》杂志发表小说《冰凉的阳光》，之后有小说《博格达童话》、《红手》、《秋天的男人》、《遥远的阳光》等在《收获》、《当代》、《北京文学》、《作家》、《人民文学》等刊物发表。是当时引入注目的青年小说家之一。1996年写出长篇小说《月亮背面》并再次由《当代》及人民文学出版社同时推出。编剧的影视作品有：电影《甲方乙方》、《天下无贼》，电视剧《月亮背面》。长篇小说《英格力士》是其蕴酿八年之久的厚重之作。
作者简介
作者王刚目前主要从事影视编剧工作，与导演冯小刚可谓是金牌搭档，共同合作了电影《甲方乙方》，《天下无贼》，电视剧《月亮背后》，王刚深厚的文学创作功底以及多年影视创作经验使其这部在心中酝酿8年之久的最新小说兼具艺术性以及故事性。
小说描写了在那个物质和精神双重匮乏的特殊年代，在新疆的乌鲁木齐，一个名叫刘爱的十几岁的孩子却对英语情有独衷，他梦寐以求能够拥有一本厚厚的英语词典，渴望能够说一口纯正的“英格力士”。当文明因为稀有而徒增了虚幻的意义的时候，成年人将对文明的向往努力压抑在蓝绿的统一色之下，而一个十几岁的孩子却执着地追求着心目中神圣的优雅与真诚，在他敏锐躁动而又无所顾及的目光下，一串串隐蔽的事件，一个个复杂的心灵一一呈现。
这篇作品以一个孩子的视角折射出那个疯狂年代里对人性的扭曲及对灵魂的摧残，语言优美、洗炼、亦庄亦谐，富有节奏感，对文明和现代化的渴望表现虽然有些变形，但其内涵都是比较厚重和深刻的，也确属近年难得一见的长篇小说。
发布书评
精彩书评 (总计31条)
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这是一本属于所有在青春期经历过彷徨痛苦和挣扎的人的书，你可以把它当作烈酒或者毒药，能使你身不由己地一饮而尽，然后化成依然滚烫的泪水奔涌着流出来，湿润那渐渐干涸的内心。在阅读过程中，我好几次因为哽咽而不得不暂停，一些看似平凡无奇的词句或者小细节，犹如利剑一般插入心里，在你还来不及做好准备的时候。我庆幸自己依然保持着一颗热血沸腾的心，虽然很多时候以为它被消磨和掩盖了。叫做刘爱的少年跟随高级知识分子父母到新疆支边，在那个动乱的文化大革命时代。这样的背景本来就笼罩着一层暗红的血色，再加上他对美丽女老师的爱慕，与时刻奋力维持绅士风度的英语老师的友谊，还有疯掉和死去的朋友们，母亲与校长的奸情，对自己身世的怀疑，以及无时无刻不在身边萦绕着的残酷的现实，这一切足以使人崩溃。他该怎样逃出重围？是压抑还是变态？是挣扎还是沉沦？这些问题都没有答案。正如每一个正在经历青春或已经失去青春的人，在当时都毫无选择。“童年的忧郁经常远远胜过那些风烛残年的老人。”故事从学校来了英语老师开始，那个从上海到新疆的男人有着与时代不符的气质。最使人觉得无奈的是他无论在何时都要将自己的信念坚持到底，不管是被送去挖防空洞、被心爱的女人拒绝，还是最后因为流氓罪被判刑10年。也许当一个人的精神力量大于环境和肉体的时候，这个人就能远远地超脱在世俗之外。英语老师王亚军是本书的灵魂。我想作者可能是借着这个人物表达自己的想法，至于表面上的主角刘爱，则只是为了表达这一切而寄托的某种载体。青春期的所有苦难都是深刻而又打动人心的，即便那微不足道。多年后你回想起来的时候可能会淡淡一笑，说句，都过去了，只是心里那被拳头紧紧纂住的痛觉却延续几十年依然不变。刘爱接触英语老师之后便疯狂地迷恋上了英语，这一门现在不得不学的科目在当时却是属于随时随地可以拿掉的。想叫英语老师去挖防空洞，他就得把课停了马上去挖，私下辅导了几个学生，还被家长一一猛扇耳光。王亚军随时仪表整洁，喷着香水，走路或讲话时昂着头，“微笑看着你的眼睛”。刘爱对英语产生兴趣的主要原因是对英语老师那高尚的生活方式和品格的向往，他从骨子里就不是一个安分的人，即便觉得自己很怯懦。每个时代都有这样的人，他们的表现方式可能不同，但传达出的讯息却相似。不要对现实妥协，不要满足于目前的环境，不要隐藏和压抑自己。在现在看来这是有个性、另类或者先锋，而在当时的时代背景之下，这代表着反对社会和国家。人们不能有自己的想法，他们也不敢把想法付诸行动，为了生活，为了能有口饭吃并保住小命活下去。而这样苟且偷生有什么意思呢？英语老师王亚军，维语老师阿吉泰，少年刘爱都是敢于对传统说不的人，他们的下场也就可想而知。在王亚军身上我看到了自己一直在坚持和企图达到的某种东西，这样一个悲剧角色注定无法平稳过完一生，但我觉得他根本就不在乎。或者说，他不屑去计较。他站的比别人高，从一开始就这样，当然看得也比别人远。我一贯的劣根性开始作祟，又开始思考这样有什么意义？该得到的他没有得到，不该失去的却一直失去着，只为了坚持自己那种匪夷所思的信念。这样究竟是否值得？刘爱与王亚军都喜欢阿吉泰，王亚军正面苦苦追求，被扇过耳光、被拒绝了无数次也没实现目的。而刘爱偷看她洗澡，在防空洞里拉过她的手，进过她的房间，吃过她买的汤饭。最后阿吉泰还在防空洞里给刘爱看了自己的裸体。而王老师什么也没有得到，跟刘爱去偷看她洗澡的时候还没来得及看清楚就被人抓住，究竟谁吃亏谁获利？根本说不清楚。阿吉泰到底在想什么没人知道。王老师公判大会那天，刘爱被叫上台去宣读罪状，王老师面带微笑地看着他的眼睛，示意他可以开始读了。刘爱挥手一撒，把那一大叠稿子抛向空中，然后头也不回地跑了出去。这是他唯一能做的抵抗，他一直渴望变成一个绅士，我觉得他天生就是。英语和英语词典是贯穿全文的主要线索，从开始到最后发生的一切悲惨的事情都由英语引起，又被英语词典“发扬光大“，人们在由26个英文字母组成的怪圈中不断残杀着自己和别人的人性。这只是一个投射面，作者并不想把一切都依靠在时代背景下，他只是借此讲了一个残酷的青春故事。说是残酷，却又不是明显的，而是隐藏在日常生活之下，被压抑和扭曲的小人物。在人物性格上刻画得相当成功，并没有使用过于晦涩或华丽的辞藻，就是平淡朴实而又真挚的讲述。正因为语气太平淡了，所以使人想哭。诸多灭顶之灾都像谈论一件普通事情似的就这么说出来了，没有进行丝毫渲染。这是作者的高明之处，使人看的时候觉得在喝一杯酒，喝完之后才发现吞下了刀片。犹如某种暗伤。故事的结尾，刘爱没有考上大学，从本地中专毕业之后回到以前的学校当英语教师。他跟王老师一样穿着讲究，往身上洒香水，经常为可爱的女学生补课，并觉得那些学习好的女孩子唱英语歌，是人生最美丽的事情。他觉得自己还是骄傲的，尽管只是一个英语老师，可英语包围着他，让他有着一般人没有的气质。在秋天的中午，他为父亲扫完墓回去，在路上遇见了王老师。短暂的对话之后他的眼泪像“天山的融雪“（文中语）一般流下来，流过了青春的岁月，爱过和背叛过的人，以及本来平凡却又不断闪光的人生。全书的感情在这一刻达到极致，我放任自己安静地流了一会眼泪，然后悄悄地擦去。以后再看到这本书的时候，我想我还是会被打动。“我曾经想当一个外交官，我把这个理想告诉了王亚军。当时英语老师笑了，说：“一个人应该有理想，就像一个房间应该有窗户一样。” -
人确实需要这样一颗心，能够钻进时代的胸膛，锉出记忆与深刻。而我们，对于身处的这样一个所谓菁华年代，其印象竟是几近混沌了。也许，有不敢、有畏惧，才能前进。这应该算部伤痕文学了，没有“百度一下”，它也确是那“十年”的产物。简平的文字足以缚住你的心，它不是刺眼的阳光，倒更像是从手术台上射出来，打在灵魂中坚硬的地方，却也投下一片巨大的阴影。 第一人称的自述，却让人虽近已远，仿佛自己是一魂魄，游移在这大时代中，主人公刘爱其实也正是这样一个角色。作为一个孩子，他太过灵异与执着。他有着那个年代人特有的敏感，能够不被人察觉的触及事物的本质；他又像一个悲悯者，在折磨自己的同时，将一个个复杂的灵魂陈列得简单明晰，然后，安抚他们。作者很像是偷出了一个时代，抑或窃走了一些人关于一个时代的记忆，然后把我们，读者，拉到寂寂的黑暗角落来分赃。激进的行为被无知裹覆，从他的袖口，你能看到胆怯与无助。当然，这种感觉也会传染，使读者在战战兢兢中，冷漠的看着这个角落： 一个孩子带着激动，慢慢的撕开自己，撕开“世界”。 他笑着，一地的狡黠，然后踩着一代人的痛和梦想，用力的碾下去。战栗，战栗。一些关于孩子的记忆，总是简单着一种复杂，也许作者正是利用了这点。这部小说，我只读了一遍，刚读完时，感觉侥幸逃出了隧洞；两星期后突然发觉，那本书仿佛从我的身体里取走了某样东西，使我会出现在博格达峰，会奔跑在湖南坟园，会流浪在乌鲁木齐的大街……一股腥臭味儿漫溢在香水中，讲述着一群文明人的野蛮与一个叫英格力士的梦。它用最纯洁告诉你最肮脏，将自私溺在爱的羊水里，将真正的深刻抛弃在荒原，让你看着那些美好被灰色吞噬，而赋予“疯子”以战士的身份，又把欲望唤作情操……然后，一群浑浊的人，一个，干净的世界…… 那些对梦想、对自由、对文明的渴望融化在一曲英格力士中，在乌鲁木齐的灰色大街上，面向天山，仰望。那些痛苦无法揣摩，那些幸福不能摹状，就像这个14岁男孩的胴体，在冲动中成长。原来，那是一种源于爱和美好的欲望。在他的凝视下，文明的面具碎了一地，而真正的“美”却从这斑驳中走了出来。阿尔泰的洁白是从天山的冰雪中衍生的，她既美得世俗，又美得绝伦。因为高洁总会被污秽觊觎，也应当被其觊觎，这样才是符合社会与人性，才能使那种痛感美到令人窒息。她像一个女神，是刘爱欲望的最顶峰，而在刘爱的春天里竟然没有了污浊肉欲，只剩下满目的圣洁。还有王亚军，他们都是爱与仁慈，都想直立着生活，所以，时代就要夺走一切，让他们像雕像一样只活在意念里。每一个活在书里的灵魂，都真实可见，你可以感受它、触摸它，就像对街上的行人一样，走近，却永远不能走进。它们有一种使人欲罢不能的气质，它源于压抑，源于对生的渴望。所有美与丑都裹着那种敏感的气质，在夕阳下，镀成金黄。大人们的世界依旧泡在权利和欲望里，但几乎所有人都接受并追逐这种理所应当，容许这个变态的世界呻吟在心底；而相比之下，那些被他们可笑的唤作“无耻罪行”的、被作者战栗着用自嘲口吻撕裂了的“不堪入目”，却在时间的注视下愈发清透晶亮。但无论怎样，这些战战兢兢活在错误里的人们，都悸动着一种渴望，这种力量使他们即使在最后的日子里，也可以活的想年轻时一样。在这样一个压抑梦想的时代，梦想本身却遍地开花。他们生活着、追逐着，却总不放弃，因为有梦，更因为有爱。所以，与其说刘爱是这部小说的见证者，不如说是“爱”，默许了这一切。最后，小说在收尾时再次发力，似乎使读者心甘情愿的将鲜血注入到它的文字中，注入那个时代。这种力量，让人幸福的堕落在悲哀中，难以自拔。主人公刘爱像一个悲剧，被人嘲弄，被社会抛弃。在人们看来，那完全是自作自受，但在笔者心里，刘爱无疑是时代的幸存者，他的悲剧性源于爱和梦，他被一切美好包裹着，得到救赎。所以说，作者用那样一个时代将“最纯洁”与“最肮脏”搅拌，让他注视着复杂的世界，活在世界之外的地方。然后，，在遥远的世界尽头，在勃发着爱与自由的田间陌上，两个绅士直立着行走，他们的香水里和满了仁慈清雅，却永远不会散发哀伤。这样，刘爱，以对自我的“惩罚”作为结局，超脱了那个时代。仿佛岁月的祭品，用最纯最美好的灵魂，祭奠梦想。这个梦以英格力士开始，一种仁慈在欲望里成熟，那些灵魂优雅在“香水”里，他们的日子，死在文明身旁。 -
英格力士，我承认是这个奇怪名字是我把它从图书馆的书架上抽了出来，因为我以为只有在我和潇格力士的玩笑中才会创造出这样的词汇。开始我还以为本书是要通过描写主人公学习英语历程中不断摸索的过程来批判教育反映社会，当我真正读进去这本书的时候发现我错了，比那个立意还要深刻。故事发生在文革时期的新疆，它以学英语为主线，讲述了主人公刘爱在阶级斗争中成长的故事。这是一本让人读着心寒的书，以至于我数次想把它放下，但是幽默的语言又不失时机地出面干涉了这一举动。作为没有过那段经历的人，我问我爸：“你们那会都是怎么活过来的？”的确是一本好书。
精彩短评 (总计50条)
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心寒就是这种感觉，太无力了。 -
黑黑的走廊上，有一道理想的阳光。把追求具象化成英语词典。想着成为绅士。说是伤痕文学，我却看到了感恩。 -
很真实的成长，看到了自己各个阶段的影子，由衷的感受到父母皆祸害，孩子皆祸害？但还是血浓于水割不断的牵扯。有些地方熊的太过，太残酷，并且我没有看到阳光。 -
不甘与向往 -
在我读来，这本小说的文字刻意而做作。就像书中刘爱父亲对自己的评述一样:机会主义。 -
很多很残忍的事情就是在一种很平静的状态下发生了，没有电闪雷鸣，也没有英勇就义，一生一转眼就过去。 -
在读过冯唐的《万物生长》之后，我写下了下面一段话“青春是什么？已经成为苍孙的王朔在《动物凶猛》中告诉我们青春是什么；即将成为苍孙的石康在《晃晃悠悠》中告诉我们青春是什么；永远都不会成为苍孙的王小波在《黄金时代》中也告诉我们青春是什么；这一次冯唐在他的《万物生长》中同样回答了这个问题。其实他们的答案是一样，青春就是爱情、性、目空一切、愤怒、不满、无所事事、迷茫加彷徨，他们说得都是真的，所以他们的故事都一样的好看。” 这一次，在他们的中间又加上了一个人，他叫王刚，只是他笔下的青春细腻、敏感的有点娘炮，让人有点压抑。 -
经历一段兵荒马乱的青春，搞不懂的还是搞不懂 -
厉害厉害 moon river 黄旭升好像我小学同学给我感觉 形象刻画的好像就在眼前一样 王亚军老师我是真的佩服他 到最后还是为学生着想 ps不过感觉他有点变态的那种 为何喷香水不能理解了 to be a gentleman -
再次被惊艳到了…一口气看完…想到迟子建是为什么？ -
也是初高中的时候读过，现在重读，感觉还是超级棒！ -
三点五，加零点五是因为主角爱字典。 -
写的真tm好。拍成电影吧，真的。荒唐的年代，一个孩子的奇特视角，充满了戏剧效果，比驴得水要丰富许多。忘记那样的年代比忘记大屠杀还要可耻。 -
敏感的孩子 -
越看到后面越喜欢！ -
这是本新疆作家写的乌鲁木齐文革时期一个少年成长及周围发生的事，英语作为一种隐喻和逃避现实的武器，那个年代人们被人言和权利所桎梏，从思想意识形态上束缚，一个少年眼里的文革少了些残酷只是将节奏放慢，讲他经历感受到的一切 -
关于青春，关于爱的故事 -
那本词典终于伴随着他度过了一生，阿吉泰永远地消失在了刘爱的记忆中了 -
好书一枚 -
把我的字典还给我 阿吉泰不该给刘爱展示自己的身体 王亚军只是个理想的人罢了 刘承宗老是哭 妈的 -
真的很敢写。有很多地方一看就是immoral的，但是人性。能把父亲母亲的角色写得那么真实又可憎，真是不知道王刚老师是怎么面对自己父母的><我真应该用个谁也不知道的笔名来重新写小说，不然永远有障。 -
高一看得 还记得 -
新疆版《西西里的美丽传说》+《阳光灿烂的日子》，期待电影版。 -
如果我在五年前甚至更早的时候阅读这本书，书中的激烈情绪反倒会让我忽视时空上的距离感。现在，意识到这种距离以后，我简直不敢说我读进去了。只能道一声：你好啊，乌鲁木齐！再见了，乌鲁木齐…… -
如果每次的任务书都是这样的水平，工作也就真的是件快乐的事了。 -
孤独、无助与悲伤如同河水，从渺远的天山脚下生发，缠缠绵绵，细流带着悠长的声音，从开头流到结尾，再从掩卷之后的叹息声中，注入无垠的广大世界。 -
讲了很多，文革，老师与学生，英语，父母与孩子，青春期的男生，倾慕于美丽女老师。。。 -
近几年来看过最好的华语小说。 -
近年来看过的最好的描写文革时期的小说。明快的文字在特殊的时代背景下仍孔武有力，以小孩子的视角让绝望中透露出希望——一切政治的压力都压不住生命的火花。 -
很疼痛的文字 -
往事骤然上心头 -
好像是写日记一样的小说啊，人都在成长中告别过去的自己，温情和宽容是不变的。 -
狠 -
很有趣的小说啊。 -
不一样的角度看那个时代 -
我想王亚军就是一个君子吧 -
不急不躁的细腻的个体叙事，却让你如此真切地触摸到宏大沉重的时代背景，大爱作者的文笔，再平凡不过的词语组合在一起，却呈现出奇妙的意蕴，尤其是那些比喻，把各种感受具象化，让你不禁感叹，嗯，就是这样的，心有戚戚…… 阅读是让你体验不曾体验过的生活，英格力士，不虚此行！ -
故事引人一路读完，终于得以一窥那段时间的新疆。最可怕的人物是黄旭升，最可爱的是李垃圾。生死都变轻的年代，幸好还有本英文词典和香水。好想看改编成电视剧，祖峰来演王亚军。 -
成长小说推荐书目，因为种种原因前后拖拉了两个月才终于看完。这并不是我眼中的成长小说，我甚至很难界定他的发范畴。特定的时代背景下的近乎荒唐的闹剧，借孩子之眼窥探那个年代的恶与疯狂，人性的扭曲。看完之后，只觉得所有人都是牺牲品，无一幸免。 -
这几年每年回家都要把这本书读一遍。虽然粗糙，但是敏锐并且感性，不但充满了批判，更充满了悲悯。 -
那是一个比我出生万代更早一段时间的故事，是一个疯狂与混乱的时代，但是在这个混乱时代里，却依然存在这样一个对于绅士生活无限向往，对于一个字典充满渴望的少年和一个出生于西化家庭的优雅的英文老师，还有他的纤弱敏感的女学生，专制却又心存深情的校长，弱小求生的父母。他没有向往时尚的枪与军装，却喜好MOON RIVER和香水味。真正受到摧残的是刘爱、是王亚军、是黄旭升。要说他们谁与众不同了，怎么就不和别人一样！？可谁又是与他人一样的呢？刘爱父母对他的态度在整个历史变革之中也在不断变化，为了爱会伤害别人，伤害自己。整部书一天读完，渴望与老师有这种友谊。 -
2014.10.13 1.当我们成长在历史的迷失、性的认知与对环境的抗争中时，我们收获了什么。2.情节和语言都无硬伤，但总觉得越到后面越缺了那么一口气。3.今天一天值了。 -
魔幻 -
（王刚）成长的困惑与忧伤，来自另一种文明、另一种伦理的安慰和启迪。以对爱逐渐感悟，来抵触时代的粗糙、粗暴和庸俗。 -
那段不堪回首的一段岁月的注脚 -
糙不是批评的理由，卖点也不是高分的理由。读得很气躁，学套路没气质。 -
对父辈的批判 -
记得当时读这本书是看了一个介绍，说这个本对自己影响很大。然后就找来读读。故事就是一个小孩，特想要一本英文字典。 -
那种彷徨，苦痛，扭曲，悲悯……打动了我。 -
文章揭露了，在文革时代人的本性，本能。在混乱的年代中，那位授道教师像阳光一样，始终散发着人性的光辉，对学生产生深远影响。值得深思。