我是天才优等生
出版社:中国社会科学出版社
出版日期:2003-09
ISBN:9787500439653
作者:赵昇衍
页数:179 页页
内容概要
赵�衍
1981年出生在韩国汉城。他在上初二时随父母移居美国。现在，他在纽约大学商学院三年级学习营销学，同时又在朱利叶音乐学院学习音乐，被人们称为“奇才”。
他读初中的时候，数学得过50分，是个成绩很差的学生。但是，读到高二，他悟出“学习不是态度问题，而是效率问题”以后，发明了一套行之有效的“学习技术”，随之学习成绩突飞猛进。现在，他同时上两所治学严谨而举世闻名的美国大学。
在美国参加高考，名牌大学要求加试SAT2。他在SAT2考试中，作文与理解考试都得到了满分。这对一个外国人来讲，是非常不容易的。上大学期间，他又被评为相当于优等生称号的荣誉学生（Dean’s Honored Student）。
因为他学得又快又好，所以可以腾出很多的时间，用于自己的业余爱好，尽情享受青春韶华。每到假日，他常常去光顾音乐会或美展。他的钢琴、击剑和贻拳道都是专业级的。他还有酒吧调酒师的资格证书。他可以阅读拉丁语、法语、德语的原著。看到他熟练地阅读莎士比亚原著，英、美人士都感到非常惊讶，给他起了个外号叫“怪物”。他为疲于学习的大学朋友讲解“学习的技术”，顺便将自己的心得写成了这本书。
发布书评
精彩书评 (总计4条)
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这种书我本以为不会再看，不过还是鬼使神差的翻了一下，真的不错，很有借鉴意义。学习首先得有兴趣，有时候我们的兴趣被某某老师，被某某制度给扼杀了，不过人生是自己的，这些都不是我们不学习（广义学习）的借口。有了自己的兴趣就去fighting吧 -
呵呵，其实最早似乎是在《读者》还是某本杂志上的书评里看到这本书的，可是去大点的书店却没有找到，反而是在不被人注意的一家小书店里被我翻了出来。书的题目似乎真的是有些大了！！如果你的心里有着对优等生的向往的话，在看书的内容之前，这个题目就足以让你有这样的预想：这本书一定是写作者是如何成为一个优等生的，或是我或我的孩子是不是和作者一样是天才，天赋的优等生。不过，对于有这样想法的人我想在看过此书后也许会有点失望，至少我是这么觉得的。还记得我看这本书的时候是正值高中，虽然以前也不讨厌数学，但是在高中却遇到了数学怎么也攻不下去的局面，似乎都有点想放弃数学了，但是又不甘心，恰恰是那个时候接触到了这本书，看到书中作者讲了欧洲学校的发展过程，以及其对于数学的别样的评价，“数学是一门逻辑很严密的优美的语言（类似的话，因为原话已经有点模糊了）”，让我感到自己一下子从另一个角度来看待数学，数学也因此不再是那么恼人的一堆数字和公式！！书中作者讲了很多实用的东西，并不是手把手教每个人如何学习每门具体的科学，而是帮助大家建立一种学习某种学科的思维模式，这对当时和现在的我来讲都是受益匪浅的。细细来看这本书完全能让我就其内容写个很长的读书报告了：）另外有一点，是很值得提出的，便是作者强调不管学习哪门课程都应该使用该门课程的术语！！！！术语太重要了，不论是生活中还是学习中都非常重要，如果数学老师讲几何题时总是指着黑板说“这条线和那条线……”一定会让学生看得非常累，可是如果老师能简洁地说“线段AB和线段EF……”相信学生会觉得非常明了。真希望将要看此书的朋友们能和我收获的一样，甚至能有别有洞天的深刻理解，这样我们也可以好好交流交流：）好好看书吧 -
学习三问1、应该掌握什么3分钟提纲挈领笔记只记重要的，教科书、参考书没有的。简单扼要。记有趣新颖东西。要考什么，怎么找答案，老师暗示马上记录。不要在笔记本上划线或涂色。不是重要到划线的程度，就不记笔记看三分钟就能想起全部讲课内容的简要式记录越是不好理解的，越要注意听，不要记笔记参考书要在家里看，不要带到学校。要整理好讲课要点，做到容易查阅，容易想起讲课内容2、该掌握的信息又该怎么寻找？50页教科书里寻找答案看教科书应该注意定义正确理解和掌握定义，然后再看课文图表撰写教科书的恶人往往把自己认为重要的内容制成图标来说明，所以正确理解图表，弄清图标里的内容，就容易理解全书的内容例题通过例题容易理解深奥的理论考前复习乃是为了唤起以前曾经学过而又远逝模糊的记忆3、找到的信息又该怎么记忆？20分钟集中精力变换学习高度集中五分钟集中，五分钟休息一般的集中50分钟休息一次，一次10分钟每20分钟更换一次科目
精彩短评 (总计25条)
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此书立论是有一定高度的（从心理学和教育学的最新成果出发），但是作者却能够结合自己的经验深入浅出地把原理说得很透彻。书中所列的各种技巧虽无法囊括全面的学习技术，但是作者所提到的这些技巧也是非常实用的。另外，认准自己学习的榜样一节，不仅对我们的学习有所帮助，我认为对于我们未来的人生也是有所启示的。 -
还记得初中的自己特别崇拜他，后来就没有后来了。 -
有一种学习方法很是羡慕啊。作者的记忆力也真的是NB。
另外家教也不错。 -
陪伴我度过初四的学习生涯！ -
标题很俗，但是内容确实很不错。 -
初中时候从这里得到了很多学习方法，还送了一本给同学~我自己的那本传给了妹妹 -
一些新的教育理论 -
超级不错！ -
高中励志书籍~ -
上学的时候买过 -
上学时看过的书，特别好。 -
读书如配菜 讲究组合才有效率 -
很早的时候看的了,因为这名字和封面大大的男人照片,我还以为是国人....结果到现在才发现居然是韩国人呃= =另外这种书我觉得都是扯淡嗯 -
很实用的方法 -
很难讲详细描述这本书对我的影响~就好似打开了另一扇窗~同时，很神奇的是，这本绝对算不上哲学类书籍的书却是我哲学素养的启蒙者~至少在我还在上初中的时候就引导了我对哲学的兴趣~，毋庸置疑，是我成长阶段对我而言重要的书籍~ -
超多学习方法，不错不错！ -
小学美好回忆 -
小学初一时候似乎深深的为自己的成绩而自卑,哈.不过自从初三去了一个烂学校成了1,2名之后,就很快放下了.看破红尘需先到红尘中走一遭. -
1、掌握技术，不盲目；2、没什么好夸耀的，井底之蛙；3、了解出题者的心声，命中答案的技巧 -
10.09.17 题目天雷，站着看完的，比什么《哈佛女孩》《剑桥女孩》好看，说了一些韩美教育的异同，至于指导性意义，一般——只是告诉你，你不是最勤奋最辛苦最悲催的那个 -
http://www.5ibooks.com/book_dir/14245/read_menu.htm -
可以说是我看的最认真的一本书，可到头来，改怎么样，还是怎么样的。 -
作者很诚恳，内容很充实，可是观点之前都看过了。 -
当年很迷韩国人的励志书 -
so what?