小学语文基础知识手册

内容概要

薛金星，全国知名教育专家，金星国际教育集团董事长，吉林师范大学特聘教授、硕士研究生导师。自1993年出版《高中语文基础知识手册》一书以来，薛金星矢志不渝，专注于教育教学研究和图书策划、出版工作。他以“关爱华夏学子，服务民族教育”为己任，又相继策划出版了享誉全国的“中学教材全解”“小学教材全解”“大学教材全解”“怎样解题”“小学教材全练”等系列图书。2008年，薛金星被评为“改革开放30年教育行业十大风云人物”。薛金星创建的金星国际教育集团，是致力于小学、中学及大学教育教学、考试研究、图书策划、出版等业务的大型教育服务机构。金星国际教育集团下辖北京金星书业文化发展有限公司、北京二十一世纪金星教育科技有限公司、山东金星书业文化发展有限公司、吉林金星教育出版有限公司等多家子公司，是全国教育图书研发行业具有发展潜力的集团公司之一。

书籍目录

第一部分基础知识全解

第一篇汉语拼音

《课程标准》要点

知识完全解读

知识点一音节

一、音节的概念

二、音素的概念

三、音节的组成

知识点二声母

一、声母的概念

二、声母的分类

三、声母的辨正

四、声母的书写

知识点三韵母

一、韵母的概念

二、韵母的分类

三、韵母的辨正

四、韵母的书写

知识点四整体认读音节

知识点五声调和标调

一、声调

二、标调

知识点六拼音方法

一、两拼法

二、三拼法

三、直呼音节法

知识点七拼写规则

一、单音节及音节词的拼写规则

二、隔音符号的用法

三、移行规则

四、拼音大写规则

知识点八音变

一、音变的概念

二、音变的种类

知识点九汉语拼音字母

一、汉语拼音字母的作用

二、汉语拼音字母的书写

三、汉语拼音字母的名称

知识点十汉语拼音方案

小升初经典题型解题策略

第二篇识字

《课程标准》要点

知识完全解读

知识点一汉字的特点

知识点二汉字的演变

知识点三汉字的造字法

知识点四汉字的笔画

附表1汉字笔画名称表

知识点五汉字的偏旁部首

附表2常用汉字部首名称表

知识点六形近字

知识点七同音宇

知识点八多音字

知识点九多义字

附表3小学生常用2500字模块学习样例

知识点十小学生常用的识字方法

一、字理识字法

二、字族文识字法

三、拆字识字法

四、比较识字法

五、找规律识字法

六、笔画换位识字法

七、添笔画识字法

八、减笔画识字法

九、添部件识字法

十、减部件识字法

十一、部件换位识字法

十二、谜语识字法

十三、讲故事识字法

十四、韵文识字法

十五、奇特联想识字法

知识点十一查字典

一、音序查字法

二、部首查字法

三、数笔画查字法

小升初经典题型解题策略

第三篇写字

《课程标准》要点

知识完全解读

知识点一汉字的笔顺

附袁4笔顺规则表

知识点二写字的正确姿势

知识点三楷书的书写要领

一、笔画的书写要领

二、部首的书写要领

三、间架结构的书写要领

知识点四小学生常见的几种字格的书写指导

一、田字格

二、米字格

三、回宫格

四、虚宫格

知识点五小学生写字常见的几种错误及矫正

小升初经典题型解题策略

第四篇词语

知识要点概述

知识完全解读

知识点一词和词的构成

一、单纯词

二、合成词

知识点二词性

一、实词

二、虚词

知识点三词义

一、词的本义、引申义、比喻义

二、词语释义的方法

知识点四近义词、反义词

一、近义词

二、反义词

知识点五多义词、同音词

一、多义词

二、同音词

知识点六词语搭配

一、词语搭配的表现形式

二、词语搭配的运用

知识点七词的色彩

一、词的感情色彩

二、词的语体色彩

知识点八熟语

一、成语

二、谚语

三、歇后语

四、格言

小升初经典题型解题策略

第五篇句子

知识要点概述

知识完全解读

知识点一什么是句子

知识点二句子的类型

一、陈述句

二、疑问句

三、祈使句

四、感叹句

知识点三句子的关联类型

一、并列关系

二、承接关系

三、递进关系

四、因果关系

五、选择关系

六、转折关系

七、假设关系

八、条件关系

知识点四造句

一、造句的形式

二、造句的原则

知识点五扩写句子

知识点六缩写句子

知识点七句式的转换

一、陈述句改成“把”字句和“被”字句

二、“把”字句和“被”字句的互改

三、肯定句和否定句的互改

四、因果关系的句式变化

五、把直接叙述改为间接叙述

六、不同语气句子的句式改变

知识点八整理句序

知识点九修改病句

一、修改病句的原则

附表5常见的病句病因一览表

二、小学生常用的修改符号

小升初经典题型解题策略

第六篇标点符号

《课程标准》要点

知识完全解读

知识点一标点符号的种类

知识点二标点符号的作用

一、表示语气

二、表示停顿

三、表示性质

知识点三标点符号的使用方法

一、句号（。）

二、问号（？）

三、感叹号（！）

四、逗号（，）

五、顿号（、）

六、分号（；）

七、冒号（：）

八、引号（“”）

九、括号（（））

十、破折号（——）

十一、省略号（……）

十二、书名号（《》）

十三、着重号（.）

十四、间隔号（·）

十五、连接号（一）

十六、专名号（__）

十七、分隔号（／）

知识点四标点符号的书写格式

小升初经典题型解题策略

第七篇修辞方法

知识要点概述

知识完全解读

知识点一什么是修辞方法

知识点二常用的修辞方法

一、比喻

二、拟人

三、夸张

四、排比

五、反问

六、设问

七、双关

八、反语

九、引用

十、对比

十一、对偶

十二、反复

十三、借代

小升初经典题型解题策略

第八篇阅读

《课程标准》要点

知识完全解读

知识点一阅读方式

一、精读、略读、浏览

二、默读、朗读、复述、背诵

知识点二怎样阅读一篇文章

一、阅读一篇文章的基本步骤

二、读懂一篇文章的标准

知识点三词句的阅读

一、理解词义的方法

二、理解句子含义的方法

三、怎样把握文章的中心句和过渡句

知识点四段的阅读

一、自然段的构段形式

二、怎样给自然段分层

三、怎样概括自然段的段意

知识点五篇的阅读

一、怎样划分段落

二、怎样概括段落大意

三、怎样概括文章的主要内容

四、怎样归纳文章的主题

知识点六怎样阅读不同文体的文章

一、记叙文的阅读

二、说明文的阅读

三、议论文的阅读

四、寓言的阅读

五、童话的阅读

六、现代诗的阅读

七、古诗文的阅读

知识点七创新阅读

一、对比阅读

二、漫画阅读

三、非连续性文本阅读

知识点八怎样进行课外阅读

一、课外阅读要注意什么

二、怎样读报

三、怎样进行网络阅读

小升初经典题型解题策略

第九篇口语交际

《课程标准》要点

知识完全解读

知识点一怎样做到善于倾听

一、耐心地倾听

二、有礼貌地倾听

三、专注地倾听

四、虚心地倾听

知识点二怎样做到准确表达

一、复述

二、转述

三、发表意见

四、简单发言

五、主题演讲

知识点三如何进行文明得体的交流

一、注意说话的对象和场合

二、有礼貌地与人对话

知识点四常见的口语交际话题

一、“介绍”类

二、“独白”类

三、“交往”类

四、“表演”类

五、“讨论”类

小升初经典题型解题策略

第十篇习作

《课程标准》要点

知识完全解读

知识点一作文的基本方法和技巧

一、审题

二、立意

三、选材

四、开头

五、结尾

六、详略

七、过渡

八、照应

知识点二怎样积累作文素材

一、善于观察，积累丰富的生活素材

二、大量阅读，积累丰富的语言材料

知识点三怎样写好记叙文

一、记叙文的六要素

二、记叙文的叙述方式

三、记叙文的表达方式

四、记叙文的写作

知识点四怎样写好说明文

一、说明文的种类

二、说明文的特点

三、说明文的写作顺序

四、说明文的说明方法

知识点五怎样写好简单的议论文

一、议论文的要素

二、议论文的论证方法

知识点六怎样写好想象作文

一、几种想象作文的写法

二、想象作文的三个要点

知识点七怎样写好简单的应用文

一、读书笔记

二、通知

三、申请书

四、书信

五、感谢信和表扬信

六、倡议书

七、广播稿

八、讲演稿

九、调查报告

十、日记

知识点八怎样写好话题作文

一、话题作文的组成

二、话题作文的特点

三、话题作文的命题方式

四、话题作文的写作技法

知识点九怎样写好材料作文

一、材料作文的概念

二、材料作文的写作

三、材料作文的几种练习形式

知识点十怎样修改作文

一、修改的范围

二、修改的方法

小升初经典题型解题策略

第十一篇综合性学习

《课程标准》要点

知识完全解读

知识点一什么是综合性学习

知识点二综合性学习的特点

一、开放性

二、综合性

三、实践性

四、自主性

五、探究性

知识点三综合性学习选题分类

知识点四过程及方法

知识点五怎样写活动计划

知识点六怎样写活动总结

知识点七怎样写调查报告

知识点八活动示例展示

小升初经典题型解题策略

第二部分语文百科集结

附录

九、引用

说话或写文章时，引用别人的话，或引用大家熟悉的成语、典故等都叫引用。引用包括以下两种：

1 直接引用。一般在引用部分的前面或后面说明其出处、来源。例如：

“八月十八潮，壮观天下无。”这是苏东坡咏赞钱塘江大潮的千古名句。

2 间接引用。一般不说明出处，直接把引文组织到文章中去。使之浑然一体。例如：

山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

使用引号应注意：引用原话一定要使用引号，概述大意就不使用引号。

十、对比

对比是把正反两个事物或一个事物相对的两个方面放在一起对照比较的修辞方法。例如：

（1）有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

句中通过对两种不同的人的对比，说明了两种人的不同生命价值和人们对两种人的不同评价。

（2）的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。

这是对同一个人物的两个不同方面的对比，赞扬了鲁迅先生的高尚品质。

准确运用对比，能鲜明地显示出事物间的差别或者能突出说明某一方面，从而增强说服力。

十一、对偶

对偶是用字数相等、结构相似的两个句子或短语来表达意义相近、相关或相反的一种修辞方法。

根据对偶上句和下旬在意思上的联系，对偶大致可分为三种类型：

1 正对。上下旬的意思相近、相似、相补、相衬的对偶形式。例如：

墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

2 反对。上下句的意思相反或相对的对偶形式。例如：

革命家赤胆忠心，虽死犹生；野心家祸国殃民，生不如死。

3 串对（流水对）。上下句的意思具有承接、递进、因果、假设等关系的对偶形式。例如：

才饮长沙水，又食武昌鱼。

对偶句借助对称的形式与和谐的音节，能使表达的内容相互补充、相互映衬，从而增强语言的表达效果。

作者简介

《基础知识手册》匠心独运，风格别具。她既有全面系统、清晰准确的知识梳理和讲解，又有科学独到的规律总结；既有学科思想方法的启迪，又有实用管用的技巧点拨；既有同步学习的备查资料，又有中高考的方向指导。她内容丰富，资料翔实，知识准确；她方便快捷，随查随用，工具性强。目前《基础知识手册》的类似产品不少，但北京金星书业的《基础知识手册》销量却在市场上名列前茅。因为她是专家心智的结晶，是学生的良师，是教师的益友！

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