出版社:北京工业大学出版社
出版日期:2010-8
ISBN:9787563924455
作者:王立斌 编
页数:214页
章节摘录
版权页：插图：一、古典学派自由贸易理论古典学派的自由贸易理论以亚当·斯密的绝对成本论、大卫·李嘉图的比较成本论和约翰·穆勒的相互需求原理为发展主线。1.绝对优势理论绝对优势理论，又称绝对成本说、地域分工说。该理论将一国内部不同职业之间、不同工种之间的分工原则推演到各国之间的分工，从而形成其国际分工理论。绝对优势理论是最早主张自由贸易的理论，由英国古典经济学派主要代表人物亚当·斯密创立。亚当·斯密（1723-1790）是英国产业革命前夕工场手工业时期的经济学家。产业革命是指从工场手工业转向机械大工业的过渡，在这一过程中，封建主义和重商主义是实现这一变革的障碍。亚当·斯密代表工业资产阶级的要求，在他1776年出版的代表作《国民财富的性质和原因的研究》（简称《国富论》）中猛烈抨击了重商主义，鼓吹自由放任，系统地提出了绝对成本说。亚当·斯密因此成为自由贸易理论的首先倡导者和鼻祖。所谓绝对成本，是指某两个国家之间生产某种产品的劳动成本的绝对差异，即一个国家所耗费的劳动成本绝对低于另一个国家。亚当·斯密的绝对成本说主要阐明了如下内容。（1）分工可以提高劳动生产率，增加国民财富。斯密认为，交换是出于利己心并为达到利己目的而进行的活动，是人类的一种天然倾向。人类的交换倾向产生分工，社会劳动生产率的巨大进步是分工的结果。他以制针业为例说明其观点。根据斯密所举的例子，分工前，一个粗工每天至多能制造20枚针；分工后，平均每人每天可制造4800枚针，每个工人的劳动生产率提高了几百倍。由此可见，分工可以提高劳动生产率，增加国民财富。（2）分工的原则是成本的绝对优势或绝对利益。斯密进而分析到，分工既然可以极大地提高劳动生产率，那么每个人专门从事他最有优势的产品的生产，然后彼此交换，则对每个人都是有利的。即分工的原则是成本的绝对优势或绝对利益。他以家庭之间的分工为例说明了这个道理。他说，如果一件东西购买所花费用比在家内生产的费用少，就应该去购买而不要在家内生产，这是每一个精明的家长都知道的格言。裁缝不为自己做鞋子，鞋匠不为自己裁衣服，农场主既不打算自己做鞋子，也不打算自己缝衣服。他们都认识到，应当把他们的全部精力集中用于比邻人有利地位的职业上，用自己的产品去交换其他物品，会比自己生产一切物品得到更多的利益。（3）国际分工是各种形式分工中的最高阶段，在国际分工基础上开展国际贸易，对各国都会产生良好效果。斯密由家庭推及国家，论证了国际分工和国际贸易的必要性。他认为，适用于一国内部不同个人或家庭之间的分工原则，也适用于各国之间。
书籍目录
模块一 国际贸易与国际贸易理论认知单元一 国际贸易概述单元二 自由贸易理论单元三 保护贸易理论任务 轮胎特保案分析模块二 国际贸易流程及交易前期准备单元一 国际贸易流程单元二 国际贸易术语单元三 国际货物价格任务一 出口业务流程操作任务二 贸易术语的选用任务三 报价实务模块三 国际贸易磋商及合同签订单元一 交易磋商单元二 合同签订任务一 交易磋商任务二 签订合同模块四 出口贸易合同履行单元一 国际货款的收付单元二 备货、包装单元三 货物运输单元四 货物保险单元五 商品检验、索赔、仲裁、不可抗力任务一 审证、改证任务二 备货任务三 货物托运任务四 办理保险任务五 结汇模块五 进口贸易合同的履行任务 进口贸易合同履行模块六 国际贸易方式单元一 无固定组织形式的贸易方式单元二 有固定组织形式的贸易方式任务 关注上海世博会参考文献
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《国际贸易实务》是高职高专教育"十二五"规划教材之一。
作者简介
《国际贸易实务》按照高职教育要求，以高素质技能性人才培养目标为出发点编写，编写采用项目化的模式，一个模块一个知识点，重点突出，主题鲜明，强调理论实际一体化。全书共分6个模块，分别是国际贸易与国际贸易理论认知、国际贸易流程及交易前期准备、国际贸易磋商及合同签订、出口贸易合同履行、进口贸易合同履行、国际贸易方式。《国际贸易实务》在理论的基础上突出实践技能的运用，既便于课堂教学，又便于相关从业人员参考。
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