谁给我一个抓手，我可以管好一个班级：“三省”教育为班主任支招

书籍目录

序言(一)　杨银付

序言(二)　贾建设

第一部分

榜样的力量

引领学生省吾身　陈守信

从“行为再冻结”看我校的“三省”教育　张钧礼

失物招领　 于金花

让学生在“两会”中觉醒　黄体德

“三省”教育帮他养成了讲究卫生的好习惯　蔡跃成

修“桥”　刘扬

厕所里的钱包和手套　程艳磊

沐浴心灵的“三省”教育　韩红芳

善抓偶发事件，巧渗“三省”理念　吴秋芬

第二部分

办法大于问题

作者简介

《谁给我一个抓手，我可以管好一个班级-“三省”教育为班主任支招》一书可以视为十几位班主任和一位校长的合著。这些班主任来自河南省濮阳市油田第十九中学，这所学校近年来以“引领式教学”和“三省”教育而远近闻名。这些班主任将一个个发生在学生身上的真实故事记录下来，并对其进行了反思。本书几乎没有枯燥的理论和说教，主要是真实生动的故事和案例，因而读起来不会感到累。然而本书绝不仅仅是故事的堆积，更有故事之后的理性反思和经验总结。这些故事和反思中有很多方法，许多拿来就可以用。更重要的是，在这些方法的背后，渗透的是德育和班级管理的独特理念，可以给教师以启发和思考。在每篇文章的最后，都有贾建设校长的精彩点评。这些点评不拘一格，有的洋洋洒洒，阐幽发微；有的则寥寥数笔，言简意赅。

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