历史教学论

作者简介

本教材在全面深入地把握中学历史课程标准的基础上，注重体现历史学科的特色，积极探寻历史课程改革的新理念、新问题。全书以中学历史课程与教学问题为核心，共分为九章：历史课程改革与历史课程标准；历史课程与教学目标；历史课程内容与教材；历史课程教学过程等。

本教材可作为高校历史教育专业课教材，也可作为中学历史教师继续教育培训教材、中学历史课程教研人员参考用书。

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