器乐项目活动组织策划/四特教育系列丛书

书籍目录

第一章 乐器基础知识第一节 乐器基本概述1．乐器基本概念2．乐器的产生和发展3．乐器的历史发展4．乐器的种类第二节 民族乐器概述1．民族乐器的分类2．体鸣乐器的类别3．膜鸣乐器的类别4．气鸣乐器的类别5．弦鸣乐器的类别第三节 西洋乐器概述1．西洋乐器的分类2．弦乐器概念与类别3．木管乐器概念与类别4．铜管乐器概念与类别5．键盘乐器概念与类别6．打击乐器概念与类别第二章 乐队组织结构第一节 民族乐队的组织1．什么是民族乐队2．民族乐队的组织规模3．齐奏乐队的组织4．重奏乐队的组织5．什么是小合奏乐队6．什么是大型民族管弦乐队第二节 西洋乐队的组织1．什么是西洋管弦乐队2．西洋管弦乐队的编制3．管弦乐队形成与发展4．管弦乐队各组的功能第三章 乐器学习训练第一节 吹奏乐器学习1．竽2．笙3．箫4．排箫5．短箫6．筒箫7．笛子8．口笛9．横笛10．寸笛第二节 教你学弹拨乐器1．古琴2．小提琴3．瑟4．三弦5．吉他6．扬琴7．琵琶8．柳琴第三节 弦鸣乐器学习1．二胡2．京胡3．高胡4．中胡5．革胡6．大筒7．四胡8．板胡第四节 打击乐器学习1．钹2．锣3．云锣4．排鼓5．铜鼓6．大鼓7．堂鼓8．手鼓9．铃鼓10．八角鼓11．太平鼓12．象脚鼓13．铜鼓14．八音鼓15．建鼓16．竹鼓17．长鼓18．圆鼓19．定音鼓20．小鼓21．串铃22．铜铃23．木棍琴

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贝多芬曾说：“音乐能使人类的精神爆发出火花。音乐比一切智慈、哲学有更高的启示。”作为素质教育的民乐教学，更突出将学生的全面发展放在首要的地位，使之形成具有显著办校特色的办学指导思想，为学校的全面发展做出了贡献，取得了满意的效果。《器乐项目活动组织策划》(作者萧枫、姜忠喆)对学校器乐项目活动的组织策划进行了系统而深入的阐述，体例科学，内容全面，具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性。

作者简介

加强学校文化阵地的建设与组织活动策划是一项非常系统性的工程。学校文化阵地建设是学校文化的重要窗口，学校文化组织的策划则是学校实施素质教育和精神文明建设的重要组成部分。《器乐项目活动组织策划》对学校器乐项目活动的组织策划进行了系统而深入的阐述，体例科学，内容全面，具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性。

    《器乐项目活动组织策划》的作者是萧枫、姜忠喆。

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