计算机组成与系统结构

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编者的话本书根据国际国内最新的计算机教程编写。美国的IEEE计算机学会和ACM于2001年制订了计算机教程CC2001。国内的计算机教育界也开展了相应的新教程制订工作。2001年4月，中国计算机学会教育委员会在上海召开了新世纪计算机教育与CC2001教程研讨会，会上交流了国内各主要高校在计算机教育方面的经验，内容涉及到教育思想、培养方案、素质教育、创新能力培养、教学模式、教学方法、教学手段、教学质量评估等诸多方面。为适应新世纪经济形势的超越式发展要求，计算机教育应当将传统的以知识为本、专业为本、教师为本的模式转变为以学生为本的教学模式，以促进学生个性发展；应压缩课内学时，营造宽松的自主学习环境、培养学生自主学习的能力；应从人才培养的大局出发，站在素质教育、创新教育的高度进行教育改革。应采用以学生为主体、以教师为主导的教学模式，由以“教”为主向以“学”为主的方向发展，培养模式应从单一性向多样性发展。CC2001对培养我国新世纪的计算机人才有很好的参考价值，中国计算机教育界根据我国国情研究并制订了适合国内院校使用的教程。新的教程中把学科所包含的教学内容归结为14个知识体，提炼出了更精简的核心知识单元。计算机组成与系统结构作为其中的一个知识体系，其内容包括数字逻辑与数字系统、数据的机器级表示、汇编级机器组织、存储系统的组织与体系结构、接口与通信、功能部件的组织、多处理机与新型系统结构等。本书的编写基本覆盖了上述内容，并结合国内外已有的教材内容，以保持内容上的衔接。本书的内容分为7章，第1章主要介绍数字逻辑方面的基础知识和计算机系统的概论；第2章介绍计算机中数据的表示和数据的运算过程；第3章介绍存储系统，包括高速缓存和虚拟存储器；第4章介绍指令系统和简单的汇编程序设计，以使学生掌握汇编级指令的运用；第5章介绍指令的执行控制，包括CPU结构和各种指令流水的技术；第6章介绍总线和输入输出系统，即接口和通信方面的内容；第7章则介绍并行计算机系统，包括网络并行计算机系统。本书作为大学本科计算机专业的教材，全部内容适合于约72学时的教学。在内容选择上，本教材更加突出新出现的技术，而去除或者压缩比较陈旧的内容，以反映这一领域的新发展。本教材的另一个特点是更加密切地结合实际，每一章的最后一节介绍有关的背景知识和实际产品，这部分内容只要求学生一般地了解，以拓展学生的视野，可作为学生阅读内容。本教材还配备了更多的解题实例，以便于学生掌握这一学科领域的基本技能，也使本教材更便于学生自学。本书在作者多年教学实践的基础上编写而成。尽管作者作了很多努力，但是作者的水平毕竟有限。对于本书中的缺点错误，恳请广大读者给予批评指正。最后，感谢电子工业出版社对于本书出版提供的支持。胡越明2001年12月

书籍目录

第1章 计算机系统概论

1 数字电路基础

2 计算机的基本组成

3 计算机系统结构概论

……

第2章 数据编码和数据运算

1 数据编码

2 定点数的运算和运算器

……

第3章 存储系统

1 存储器芯片

2 存储器的构成

……

第4章 计算机指令系统

1 指令的格式和编码

2 数据的类型及其存储方式

……

第5章 控制单元

1 基本概念

2 指令的执行过程

……

第6章 总线与输入输出系统

第7章 并行计算机系统

主要参考文献

编辑推荐

本书主要介绍计算机组成和计算机系统结构方面的内容，分析了计算机各组成部分的工作原理和整体设计原理。计算机中数据的表示和数据的这算过程；介绍了存储系统、指令系统和简单的汇编程序设计、总线和输入输出系统、并行计算系统。作为计算机专业大学本科的核心课程教材，本书的编写参考了新近公布的美国2001计算机教程。书中收录了该课程领域中的一些新的内容，并配有大量例题和习题，可作为大学本科和专科有关专业的教材和教学参考书，也可作为工程技术人员和报考研究生的参考书。

作者简介

计算机组成与系统结构，ISBN：9787505377042，作者：胡越明编著

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