出版社:华南理工大学出版社出版日期:2004-7ISBN:9787562319511作者:曾超益 编页数:123页
作者简介
在编写过程中,考虑到本书是小学数学教师继续教育的教材,目的是进一步提高小学数学教师对新一轮课程改革理论与教学实践的能力,我们在编写的组织上,一方面努力帮助教师掌握和理解《标准》的基本要求,另一方面又列举能运用到小学数学教学之中并能体现小学生实际生活。
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