一起数数123

出版日期:2015-12
ISBN:9787550261164
作者:[日]五味太郎
页数:56页

内容概要

五味太郎（Gomi Taro），1945年生于日本东京，毕业于桑泽设计研究所工业设计科。曾从事工业设计、印刷美术图案设计，二十七岁时开始创作图画书，至今已出版了300多本创意独特的图画书。是日本在海外知名度最高的图画书作家。作品曾经荣获日本产经儿童出版文化奖，入选博洛尼亚国际儿童插画展。

主要作品有：《鳄鱼怕怕牙医怕怕》《巴士到站了》《数字在哪里》《小金鱼逃走了》《小牛的春天》等。五味太郎的绘本创意新颖、色彩鲜亮、妙趣横生，独特的风格让他在孩子中拥有众多“粉丝”。除绘本创作外，他还活跃于服装设计、文具设计、幼儿语言教育、歌词创作和动画制作等多个领域。

个人网站：http://www.gomitaro.com/

作者简介

故事里认数字，游戏中学数数，

五味太郎好玩的数字绘本来啦！

★ 日本在海外知名度最高的图画书作家——五味太郎的优秀绘本

★ 绘本用动物当主角，故事中融入了好玩的数字认知和数数游戏

★ 全书色彩丰富饱满，既是数字启蒙绘本，也是颜色启蒙绘本

——————————

小熊要到小兔家里做客，

在路上它 买了1盆漂亮的花，2根新鲜的胡萝卜，3颗红红的草莓……

到了小兔家，小熊拿出胡萝卜、草莓、橙子和甜甜圈分给小兔一家。

吃完美味的食物，它们数呀，看呀，排呀，算呀，高兴地玩起了数字游戏。

一起数数123下载精选章节试读更多精彩书评

发布书评

精彩书评 (总计3条)

我是一名数学爱好者。虽然在本科学微积分，研究生学时间序列分析时都受过点挫，但依然没有减损我对数学的热爱。我也很清醒地认识到，没有数学就没有今天的我。从小学四年级到高三，奥赛始终伴随我，是我年少时光中最浓墨重彩的一笔，给了我太多机会、光环，也间接的磨练了我的性情，培养了我的思维习惯，成就了我性格中很明显的自信的那个部分。所以，我一直希望，一马也能和我一样，喜欢数学，发现数字间的逻辑与美感。我不是虎妈，完全不奢望一马像《最强大脑》里面的神童那样，堪比计算机的运算。甚至没有想过，他要和我小时候一样，参加竞赛，一直拿奖，顺利升学。我深知，学习习惯可以家庭培养，但是否具备某种特长真的不是遗传的，更不可能强加。我希望的，就是最简单的，他能够喜欢数学，对此有兴趣。兴趣可能是天生的，但从我自己的经验来看，它更是需要引导和发现的。比如我自己，我之前也和其他同学一样学数学，但是我并没有特别的喜爱。一切都是因为四年级的时候突然换了位竞赛辅导课的老师，他讲的内容很不一样，最重要的是他为了摸清大家的基础一来就做了次考试，而那次我恰巧考了第一，一下子获得了老师的肯定和关注，我在信心和虚荣心的共同作用下，忽然就对数学开了窍，从此一切都顺利了起来。如果你也想给孩子一个良好的数学启蒙，培养他最初的兴趣，我推荐这本《一起数数123》，同类的书我给一马买过几本，颜色啊，纸质啊也都不错，唯独缺乏这本书的整体感和创意。这是一本数字启蒙书，也是一个完整有趣的故事绘本，画风可爱，可读性极强。完全不像其他书那样，单纯的画一个东西表示1，画两个东西表示2……而缺乏彼此间的联系。这就是个故事，小熊买东西，然后乘车去朋友家做客，给主人家分礼物，宾主一起做游戏。和我们的生活场景很接近吧？所以和孩子一起阅读很轻松，容易理解，又完全可以照样操作起来。更大的亮点是，虽然书名叫《一起数数123》，但是书的内容远远超过数数这么简单。分甜甜圈的部分涉及到除法，更涉及到让孩子思考，如何给出解决方案。家长可以先不打开这页，而是问问孩子，如何给小兔一家分甜甜圈？你会发现孩子不知道什么是除法也可能给出很好的解答，而且也可以由此理解“除”的含义。游戏环节就更棒了，涉及数数、排序、理解大小、加减法……而这些全都在一个故事中一气呵成的完成了。这就是这本书与众不同的地方，非常吸引人。我还是觉得，教会孩子数数、加减法不是最重要的，重要是培养他的兴趣。可以用这本书试一试！希望你也喜欢。
下单买《一起数数123》时，是被封面上作者的名字吸引了。五味太郎，人气绘本大师，他的每本图画书都充满了创意、趣味和幽默感，题材包罗万象，令每个刚接触绘本的小小孩都爱不释手。我特别喜欢他的《小牛的春天》。然而，翻开这本书时，我失望极了……表妹朵朵却凑过来饶有兴趣地看起了这本书，和她一起阅读，我才明白自己只是读了文字，并没有仔细看五味太郎的图画。而五味太郎的画才是重点！全文发在我的日记哦，点我看全文：http://www.douban.com/note/535965107/——探秘五味太郎别样数学启蒙绘本o(≧v≦)o~~
五味太郎的图画是很有特色的，一看就知道是他的画。他的画用色大胆、鲜艳、而且色彩又丰富。虽然色彩多样，但是看着却不觉着杂乱无章。相反，看他的画，会觉得画面清爽干净，色彩与形状搭配得又极像儿童的画法。可能是这个原因，所以，他的画会入儿童的法眼。很多儿童在阅读图画书之初，会读到五味太郎的作品《看，脱光光了！》、《小牛的春天》、《藏猫猫藏猫猫》等，他已经出版了三百多本图画书。其中有一部分是关于数学的绘本，今天，我们读到的这本《一起数数123》就是五味太郎创作一本数字绘本。儿童会经历几个数字敏感期，大约起始于一两岁，但是会一直延续到上小学。一两岁的时候，学说话了，别人最常问孩子就是“你几岁了？”通常孩子就会伸出一根两根手指头，同时告诉别人自己是一岁或是两岁。再大一些，就不仅是记单个数字了，会饶有兴趣地跟着大人学数数。起初是1、2、3……当然也会数错，会跳着数、穿插着突然冒出一个大数字，或是倒着数，其实听孩子数数、和孩子一起数数的过程是很有趣的，儿童的成长、儿童的逻辑思维、儿童的语言表达，带给我们的都是奇妙的感受，会有惊喜。等孩子长到5、6岁，甚至更大一些，也许他依然还在纠结于怎么数清楚，数着数着，会忘了刚才数到哪里，或者一边数着一边就乱报数，对于孩子来说，数数的过程也是游戏的过程，最终他还是会数对数，只是要经历这些过程，有的孩子这些过程进行得比较顺利，因为他从其中找到了乐趣。在这个过程中，家长的陪伴、家长的引导是至关重要的。而这本书，应该说是一本极适合低龄儿童的数字启蒙阅读书。它不是那种传统的数数书，就像那种单调地标注数字1、2、3，……然后中规中矩地对应相应数量的某样物品。那种形式未免显得乏味了些，或许孩子是能记住数字1、2、3代表了多少个，但是却激发不了儿童的兴趣，换言之，对数字原本处于敏感期的孩子可能会陡然间觉得无趣极了。那么，把数数，融入到故事里，怎么样？如果我是孩子，我一定喜欢。于是，我把这本书递到孩子手里，他翻开书就安静地自己先看起来了。我并没有刻意地引导孩子，但是孩子自己边看就边数起来了。故事里面有一只小熊，他一路上买了1盆花、2根胡萝卜、3颗草莓、4个橙子、5个甜圈圈,……来到兔子家，他们家一共有9个人，加上小熊，刚好10个，接着我们会看到小熊带去的食物是怎么进行分配的。所以这本书不仅仅是数数那么简单，还涉及到分配，简单些有加减，想得深入些，可做乘除。大家吃完食物后，还一起玩游戏，有数字排序、迷宫类型等游戏，难度递增，小学一二年级的孩子也有兴趣玩一玩。所以别小看这本数字书，从易入手，渐入难关，却也渐入佳境，在前面的故事里，每一页，还有一些小细节会引起孩子关注。例如：小熊买一盆花的时候，孩子发现花摊的上空有一只蝴蝶；小熊买两根胡萝卜时，胡萝卜铺挂着两盏灯；……许多这样的同等数量的物品，让孩子找找看是否还能发现更多。和孩子一起阅读这本书时，我也童心大发，忍不住数数每页还有哪些物品的数量是与对应的数字相符的。后面的游戏，可以几个小朋友一起来玩，比比谁更快地完成。这样的数学启蒙绘本，寓教于乐，让孩子玩得开心，更能记得深刻。五味太郎画笔下的小动物们表情生动传神、色彩鲜艳明亮，非常吸引小朋友的目光。童心未泯的大人也会喜欢这样的图书。文/ashley书评原创，转载刊用请豆邮联系~

精彩短评 (总计5条)

符合孩子的语言习惯和学习特点，一起来数数吧
五味太郎好玩的数字绘本来啦！
好可爱的
绝不只是数数那么简单。认识数字、加减法、数字排顺序、数字游戏……一切都被完美融合在一个好玩、有趣的故事中，如此地顺理成章，如此地耐人寻味，如此地吸引孩子，值得给孩子收藏的好绘本！
我不推荐这本书，跳得太厉害，忽然就从数123到2X5等概念了，突兀，不知道打五星的人怎么想的

一起数数123

发布书评

精彩书评 (总计3条)

精彩短评 (总计5条)

类似图书

相关图书推荐