中学德语教程1

前言

　　长期以来，中国国内的德语教学活动主要集中在高等院校或成人业余外语培训机构。同时，无论是专业外语还是第二外语，教学及教材的设计都是完全以成年人为对象的。但是随着中国的改革开放，特别是加入wTO后，与世界的交流日益频繁，越来越多的青少年开始学习除英语外的其他外语，而德语又是现在很多青少年的热门选择。在这种背景下，中国国内现有的教材，无论是国内编制的还是从国外引进的，都显然不能很好地适应包括广大中小学生在内的青少年学习德语的需求。　　《中学德语教程》由德国的专业教材出版社cornelsen出版，这套教材以学生为中心，内容取材于德国中学生的学习与生活，不仅可以让其他国家的青少年学到实用的德语，而且可以让他们对德国的同龄人有一个了解。这必定有助于提高学生的学习兴趣、增强他们的学习动力。教材的形式也轻松活泼，从版式、插图到题材都打破了以往过多偏重外语知识、相对沉闷的教学模式。　　《中学德语教程》还具有良好的系统性，全套教材分为三册，第一册、第二册和第三册分别与欧洲语言水平参照体系内的A1、A2和B1水平相对应。每册在课本之外都辅以学生练习用书、语音光盘。第一册另外配备一册每课结束时测验用的课堂测验题。中文版第一册中的练习要求全部采用德汉对照的方式，此外，全部三册书的课本、学生练习用书中都附上了德汉对照的词汇袁。课本上的词汇表按字母顺序排列，主要供学生查阅用，练习用书上的词汇表分课排列，并为每一个单词配上了一个例句，适合学生依托例句背单词。　　《中学德语教程》的德文版中缺少中国教学环境下常常需要的语音入门，中文版第一册课本为此专门添加了“语音与字母”附录，并对其中的字母表、单个语音及其例词进行了录音。也就是说，老师可以根据教学需要将这个语音附录用作语音入门，但不宜安排过多课时。为了帮助同学尽快熟悉德语语音，中文版还对第一册学生练习用书书后附录的分课词汇表进行了录音。　　在编译过程中，我们考虑到初学者的外语程度，在对练习要求、课文标题等的翻译上采取了尽量贴近德文的翻译原则，对个别地方的中文表达进行了折衷处理，也就是说为了学生学习的方便，个别地方牺牲了中文表达的完美。我们认为这有助于学生的德语学习。

书籍目录

第一课 白天好！你好！马戏团来了来自法兰克福和威斯巴登的图片和课文小结第二课 两个世界我的城市马戏团和学校业余活动小结第三课 学校在早晨课堂作业课程表小结第四课 中学校报只有四天了Oli 做采访关于马戏团的诗小结第五课 还有三天学习用品千万别慌电话通话小结第六课 在BRONCALLI马戏场谁是罪犯？你在马戏团做什么？这是谁？小结第七课 在房车中在Caroline那里（做客）阿登纳大街56号永远呆在马戏团小结第八课 你怎么了？你喜欢caroline吗？Thomas和Caroline在咖啡餐厅德国的梧饮小结第九课 时装与名牌青年时装一封给《LOGO》的读者来信零花钱小结第十课 我们欢庆吧！Dirk过生日小聚会德国的节日小结第十一课 一个狂热之夜franziska和OliStefan和Bettina天气和气候小结第十二课 告别首场演出旅途中一旋旅行小结第十三课 在法兰克福碰面Caroline的一封电邮美因河畔的法兰克福你最好乘地铁小结第十四课 复习复习到第四课复习到第八课复习到第十三课附录语音与字母德国常识小辞典德语课堂用语星期几、月份名称和四季

作者简介

《中学德语教程1》还具有良好的系统性，全套教材分为三册，第一册、第二册和第三册分别与欧洲语言水平参照体系内的A1、A2和B1水平相对应。每册在课本之外都辅以学生练习用书、语音光盘。第一册另外配备一册每课结束时测验用的课堂测验题。中文版第一册中的练习要求全部采用德汉对照的方式，此外，全部三册书的课本、学生练习用书中都附上了德汉对照的词汇袁。课本上的词汇表按字母顺序排列，主要供学生查阅用，练习用书上的词汇表分课排列，并为每一个单词配上了一个例句，适合学生依托例句背单词。

图书封面

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