网络操作系统与局域网管理

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前言

实施信息化的关键在人才，在我国各行各业都需要大批的各个层次的计算机应用专业人才。在未来几年内，我国经济和社会发展对计算机应用与软件专业初级人才具有很大的需求，而这些人才的培养主要应由中等职业教育来承担。要培养具备综合职业能力和全面素质，直接在生产、服务、技术和管理等第一线工作的技能型人才，必须在课程开发上，从职业岗位技能分析入手，以教材建设推动中等职业教育教学改革，从而提高中等职业教育质量。人民邮电出版社根据《教育部等七部门关于进一步加强职业教育工作的若干意见》的指示精神，在深入调查研究的基础上，会同企业技术专家、中等职业学校教师、职业教育教研人员按照专业的“培养目标与规格”教学要求进行整体规划设计了本套教材。本套教材以教育部办公厅、信息产业部办公厅联合颁布的“中等职业学校计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案”为依据，遵循“以全面素质为基础，以职业能力为本位；以企业需求为基本依据，以就业为导向；适应行业技术发展，体现教学内容的先进性和前瞻性；以学生为主体，体现教学组织的科学性和灵活性”等技能型紧缺人才培养培训的基本原则。本套教材适用于中等职业学校计算机及相关专业，按计算机软件、多媒体应用技术、计算机网络技术及应用等3个专业组织编写。在教学内容的编排上，力求着重提高受教育者的职业能力，具备如下特色特点：（1）在具备一定的知识系统性和知识完整性的情况下，突出中等职业教育的特点，在写作的过程中把握好“必须”和“足够”这两个“度”。（2）任务驱动，项目教学。让学生零距离接触所学知识，拓展学生的职业技能。（3）按照中等职业教育的教学规律和学生认知特点讲解各个知识点，选择大量与知识点紧密结合的案例。（4）由浅及深，由易到难，循序渐进，通俗易懂，理论与案例制作相结合，实用与技巧相结合。（5）注重培养学生的学习兴趣、独立思考能力、创造性和再学习能力。（6）适量介绍有关业内的专业知识和案例，使学生学习后可以尽快胜任岗位工作。为了方便教师教学，我们提供辅助教师教学的“电子教案、习题答案以及模拟考试试卷”，其中部分教材配备为老师教学而提供的多媒体素材库，并发布在人民邮电出版社网站（www.ptpress.com.cn）的下载区中。随着中等职业教育的深入改革，编写中等职业教育教材始终是一个新课题；我们衷心希望，全国从事中等职业教育的教师与企业技术专家与我们联系，帮助我们加强中等职业教育教材建设，进一步提高教材质量。对于教材中存在的不当之处，恳请广大读者在使用过程中给我们多提宝贵意见。联系方式：zhangmengwei@ptpress.com.cn

书籍目录

第1章计算机网络基础1.1计算机网络基础知识1.1.1什么是计算机网络1.2.2计算机网络的分类1.2域1.3客户端/服务器结构1.3.1什么是客户端/服务器结构1.3.2常见的基于客户端/服务器结构的网络软件1.4浏览器/服务器结构1.5网络操作系统概述习题第2章初识Windows202.1Windows2000的版本2.2Windows2000的工作组和域2.2.1Windows2000工作组2.2.2Windows2000域2.2.3如何选择工作组和域模式2.3Windows2000的角色2.4活动目录2.4.1支持层次结构的Windows2000域名2.4.2支持域目录树和域目录森林习题第3章在局域网中部署Windows2003.1企业局域网设计实例3.2规划整个网络3.2.1选择网络管理模式3.2.2确定计算机名3.2.3选择硬件服务器3.2.4确定Windows2000的角色和版本3.2.5选择网络通信协议3.2.6Jmouse公司网络整体设计方案3.3规划每台计算机3.3.1磁盘分区3.3.2文件系统3.3.3Jmouse公司计算机规划3.4安装Windows2003.4.1选择安装方式3.4.2基本安装过程3.5建立Windows2000域3.5.1建立Windows2000域的前提条件3.5.2安装第一台域控制器3.5.3向域添加额外域控制器3.6将安装Windows2000的计算机加入到域习题第4章与他人共享文件4.1如何共享自己的文件4.1.1设立共享文件夹4.1.2共享文件4.1.3取消共享4.1.4管理共享文件夹4.2如何访问他人的共享文件4.2.1通过“网上邻居”访问共享文件夹和文件4.2.2通过“映射网络驱动器”访问共享文件夹和文件4.2.3“网上邻居”和“映射网络驱动器”的区别4.2.4常见问题4.3如何集中管理共享资源4.4规划共享文件夹4.5文件夹操作对共享状态的影响习题第5章保护共享文件5.1共享文件夹权限的特点5.2共享文件夹权限的类型5.3谁负责设置共享文件夹权限5.4设置共享文件夹权限5.5用户的有效共享文件夹权限5.5.1权限具有累加性5.5.2“拒绝访问”权限具有排它性5.5.3对“未指定”权限的处理5.6指定共享文件夹权限的指导原则习题第6章NTFS权限6.1NTFS权限的特点6.2NTFS权限的类型6.2.1特殊NTFS权限6.2.2标准NTFS文件权限6.2.3标准NTFS文件夹权限6.3谁负责设置NTFS权限6.4设置NTFS权限6.4.1设置标准NTFS文件权限6.4.2设置标准NTFS文件夹权限6.4.3设置特殊NTFS权限6.4.4NTFS权限的继承与传播6.5用户的有效NTFS权限6.5.1权限具有累加性6.5.2“拒绝访问”权限具有排它性6.5.3文件权限覆盖文件夹权限6.5.4对“未指定”权限的处理6.6指定NTFS权限的指导原则6.7文件或文件夹操作对NTFS权限的影响6.8共享文件夹权限和NTFS权限配合使用6.9文件和文件夹的所有权6.10共享文件夹权限和NTFS权限比较习题第7章用户账户7.1用户账户的概念7.1.1账户的概念7.1.2Windows2000的用户账户7.1.3登录与注销7.2Microsoft管理控制台7.2.1MMC界面7.2.2管理单元7.3规划用户账户7.3.1标准化的用户账户命名规则7.3.2密码标准7.3.3指定主文件夹7.3.4附加选项7.4建立域用户账户7.5管理域用户账户7.5.1设置域用户账户的属性7.5.2停用/启用账户7.5.3解除被锁定的账户7.5.4重命名账户7.5.5删除用户账户7.5.6复制用户账户7.6本地用户账户习题第8章利用组简化用户账户管理8.1组的基本概念8.1.1组的概念8.1.2组的类型8.1.3组的作用域8.1.4组的嵌套8.2Windows2000域的模式8.2.1混合模式8.2.2本机模式8.2.3更改域模式8.3规划组8.3.1全局组和本地域组配合使用8.3.2全局组和通用组配合使用8.4创建、管理域组8.4.1创建域组8.4.2添加成员8.4.3修改域的作用域8.4.4删除组8.4.5重命名组8.5创建、管理本地组8.6内置组8.6.1内置的全局组8.6.2内置的本地域组8.6.3内置的本地组8.6.4内置的系统组习题第9章网络打印9.1基本概念9.1.1相关术语9.1.2连接方式9.2设置网络打印机9.2.1安装本地打印设备并共享9.2.2安装网络打印设备9.2.3共享现有打印机9.3连接网络打印机9.4管理打印机9.4.1设置打印机使用权限9.4.2设置打印机属性9.4.3指定送纸器格式9.4.4设置分隔页9.4.5管理打印文档9.5应用范例9.5.1设置打印优先级9.5.2设置打印机的使用时间9.5.3使用打印机池9.5.4重定向文档到不同的打印机习题第10章搭建企业内部网站10.1Internet基础10.1.1Internet的发展史10.1.2Internet提供的主要服务10.1.3网页、网站和网址10.1.4HTML和HTTP10.1.5浏览器和Web服务器10.1.6Intranet10.2如何建立网站10.2.1建立网站的流程10.2.2网站规划10.3IIS服务器10.3.1IIS服务器概述10.3.2安装IIS10.3.3注意事项10.4快速发布企业内部网站10.4.1服务器端设置10.4.2客户端设置10.5访问企业内部网站10.6管理IIS10.6.1启动Internet服务管理器10.6.2连接到Web服务器10.6.3启动、终止和暂停服务10.6.4配置和管理服务10.7关于访问控制10.7.1匿名访问10.7.2访问控制的工作原理10.7.3控制访问的准则10.8虚拟目录10.8.1配置单个内容目录10.8.2虚拟目录习题第11章实训实训一安装Windows2000实训二创建Windows2000域实训三将Windows2000计算机加入到域实训四共享文件夹实训五用户账户和用户组实训六NTFS权限和共享文件夹权限配合使用一、特殊NTFS权限的应用二、NTFS权限的继承实训七共享打印机实训八搭建企业内部网站参考文献

作者简介

《网络操作系统与局域网管理》从实用角度出发，深入浅出地讲解Windows 2000的使用方法，详细介绍使用Windows 2000进行局域网管理的理念和方法。主要内容包括：网络基础知识、网络规划和管理、Windows 2000的安装、共享文件的管理、共享文件夹权限、NTFS权限、用户账户和组、网络打印机的管理和企业内部网站的建立。《网络操作系统与局域网管理》内容详实、知识覆盖面广、语言通俗易懂，附有大量图片和具体实例，能够帮助读者在短时间内掌握Windows 2000的强大功能，构建、管理Windows 2000的网络。《网络操作系统与局域网管理》为中职中专院校计算机专业教材，也可作为培训机构的培训教材或Windows 2000网络管理人员的工具书。

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