CCL领导力开发手册（第三版）

内容概要

埃伦·范·韦尔索 ，CCL高级研究员，佛罗里达大学社会学博士，在领导力方面著述颇丰，尤其擅长从女性视角对领导力开发的研究。

辛西娅·D.麦考利，CCL高级研究员，佐治亚大学产业与组织心理学博士。

玛丽安·N.鲁德尔曼，CCL美国和欧洲、中东、亚洲地区研究总监及高级研究员，密歇根大学心理学博士。

徐 中，清华大学经管学院管理学博士、MBA。智学明德国际领导力中心主任，领导力学者、教练，领越·领导力高级认证导师、4D卓越领导力高级导师。中国最早获得风险投资的创业家之一（1999）。领衔翻译《领导力》《领导梯队》《领导力教练》等十多部领导力名著。

书籍目录

导言 领导力开发的基本观点

第一部分 领导者培养

第一章
领导者培养系统

第二章
从经历中学习

第三章
集中反馈型项目

第四章
领导力教练

第五章
领导者培养与社会身份

第六章
教育机构领导者培养项目

第七章
变革时代的领导者培养

第八章
民主化的领导者培养

第九章
领导者培养的评估

第二部分 为应对组织挑战开发领导力

第十章
团队领导力开发

第十一章
 战略领导力开发

第十二章
 全球责任领导力开发

第十三章
 群体间领导力开发

第十四章
 互助型领导力开发

后记

参考文献

作者简介

《CCL领导力开发手册（第三版）》由领导力培训方面全美排名前三位的美国创新领导力中心（CCL）编撰而成，凝聚了CCL数十年来对于组织领导力开发的理论、实践与方法。第三版第一次囊括了培养教育行业领导者、在变革的时代培养领导者、领导者培养的民主化、团队领导力开发、全球领导力开发、战略领导力开发、跨团队领导力和互助型领导力开发等内容，并讨论了将领导力作为一种组织能力进行开发、跨文化领导力开发等新议题。

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