出版社:教育科学出版社出版日期:2012-12ISBN:9787504162588页数:160页
我读,我参照
先看的是《让学生都爱学习》激发学习动机的策略,其中笼统地涉及马扎诺的情感系统和元认知系统,觉得非常符合教学实际。再看到这本《教育目标的新分类学》,逻辑结构完备,虽然无法完全领会,但做成随身表格小册子,实时在实践中对照,在茫茫“教海”举目不知方向的时候,是非常好的参照系。
教育目标的新分类学下载
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