护理类专业高职高专“十二五”规划教材

章节摘录

版权页：   插图：   一、整体观念 整体就是完整性统一性。中医学重视事物的完整性、统一性和相互联系性，认为人体是一个有机的整体，脏腑之间，脏腑与体表组织器官之间，结构上相互联系，生理上相互协调，病理上相互影响，是一个不可分割的整体。同时还认识到，“天人合一”“形神合一”，人与自然和社会共存，时刻受到自然环境和社会环境的影响，人在适应环境和改造环境的过程中，维持着自身正常的生命活动。这种人体自身的完整性和内外环境的统一性的思想，称为整体观念。 整体观念是中医学的一种思维方法，是古代唯物论和辩证法思想在中医学中的体现，它贯穿于中医学的生理、病理、诊断、治疗和护理等各个方面。 （一）人是一个有机整体 人体是由若干脏腑、组织、器官所组成，这些脏腑、组织、器官均有不同结构和功能，但它们不是孤立的，而是相互为用相互制约的，它们在结构上相互联系，生理上相互协作，病理上相互影响。 人是一个以五脏为中心，通过经络把各脏腑、组织、器官联系在一起的有机整体，彼此间密切配合，相互协作，完成人体生命活动。如心与小肠相表里，主血脉，主神志，其体合脉，开窍于舌，其华在面。心主血脉功能正常，则神清气爽，精力充沛，面色红润光泽，脉搏和缓有力。脾与胃相表里，主运化，主统血，其体合肉，主四肢，开窍于口，其华在唇。由于脾与胃密切配合完成了，水谷的消化吸收，从而不断化生水谷精微，营养脏腑、经络、四肢百骸，保证人体生理活动的进行。五脏又分别与喜、怒、忧、思、恐等情志活动有关，各种不同的情志活动，可以对不同脏腑产生影响。这种整体性也同时反映在病理方面，人体某一脏腑、器官或局部区域发生了病理变化，都与全身脏腑、气血、阴阳盛衰有关。因此，我们在临床护理中，必须从整体出发，通过观察病人的外在变化，了解机体内脏病变，从而提出护理问题和采取护理措施，使疾病早愈。如临床上见到口舌生疮的局部病变，实质是心火亢盛的表现。因心开窍于舌，心与小肠相表里，病人除口舌生疮外，还可有心胸烦热、小便短赤等证候表现。在护理时除局部给药外，还必须嘱咐病人保持情志舒畅，不食油腻煎炸辛辣等助火生湿之品，宜食清淡泻火之物，如绿豆汤、竹叶水、苦瓜等。通过泻小肠之火而清心火，使口舌生疮痊愈。 （二）人与自然界的统一性 人类生活于自然界，自然界存在着人类赖以生存的必要条件。同时，自然界的变化又可直接或间接地影响人体，机体则相应地产生生理性反应。自然界的变化过于剧烈，超越人体所能适应的范围，便会产生病理性变化。故《素问·邪客》说“人与天地相参”，即天人一体观。

书籍目录

模块一中医护理导论 项目一中医护理发展简史 项目二中医护理的基本特点 项目三中医护理学习方法 模块二中医护理理论 项目一阴阳五行 项目二藏象 项目三经络 项目四病因病机 项目五诊法 项目六辨证 项目七护理原则 模块三中医护理方法 项目一生活护理 项目二情志护理 项目三用药护理 项目四饮食护理 项目五体质护理 模块四中医护理技术 项目一腧穴法 项目二针灸法 项目三推拿法 项目四其他护理方法 模块五常见病证中医护理 项目一感冒 项目二咳嗽 项目三 胃痛 项目四泄泻 项目五胸痹 项目六 中风 项目七黄疸 项目八疮疡 项目九月经不调 项目十痛经 项目十一麻疹 项目十二积滞 参考文献 附录一实训 附录二各种护理技术操作流程图 附录三 《中医护理》课程标准

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《凤凰职教•护理类专业高职高专"十二五"规划教材:中医护理》由江苏教育出版社出版。

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