《发掘孩子潜能的心理学》书评

一看就懂的发展心理学

喏，这本就是上周无意间逛书店买下的，它的特别之处在于，这是多年来第一本全价购买的书（足足比网购贵了6.5元）！好啦，花这点差价算是支持一下文化事业吧。我向来反感成功学，在那一堆教育栏目书柜里看到“发掘”、“潜能”的字眼我就一阵恶心，不过我同时还看到“心理学”，还是日本作家的，就禁不住拿起来翻两页。怎么这么说呢？因为日本学者在把复杂的专业性理论转为一般人所能读懂的文字的呈现出来的能力，还是相当值得钦佩。我读着读着倒是给吸引了。其实正文跟发掘潜能是没什么关系的，也许副标题《一看就懂的发展心理学》更合适当书目，只是中国出版社为了吸引中国父母的眼球，才故意作了这么一个名字吧。发展心理学，以前是专指儿童心理学领域，只以儿童心理为研究对象。但是鉴于人的平均寿命延长了，研究者将光注的目光转向了从婴儿到老年的各个阶段，研究人在各个不同发展阶段里的特点，所以在20世纪50年代就想将“儿童心理学”改为“发展心理学”。也就是这本书其实是向读者介绍人的这一生所要经历的胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、儿童期、青年期、成年期以及老年期的这八个阶段的心理特点。所以购买这本书其实很划算，从孩子，到自己，到父母全适用了。为什么要了解心理学的这些内容？在当妈妈之前，怀孕时，我买过两本育儿书，相信这两本书也是所有准爸爸妈妈会准备到的：一是松田道雄的《育儿百科》，主要介绍如何照顾婴儿；二是本杰明·斯波克的《斯波克育儿经》，则是通过加入了心理学的知识，指导家长如何全面地去了解孩子的需求。虽然我们也是从婴儿长大的，但关于那个时候的记忆都没有存储至今以便使用，所以我们对于小孩子的实际心理需求所知甚少，几乎空白，通过专家的分析指出儿童的心理特点及其心理需求，我们可以更好地理解孩子的行为，更有效地帮助他训练一些生活、学习技能，而更重要的一点是，如果我们真的理解了他们，在他们对我们造成的困扰的时候也许就能处理得更好了。在每个时期的理论介绍里，有列举一些著名或者有趣的实验，读起来好有趣。比如里面说了一个实验室这样的，在孩子们面前摆放两杯同样大小并装了同量水的玻璃杯，然后再拿另一个高又瘦的玻璃杯子出来，把另两只同样的杯子的其中一只的水倒进这个新的杯子中，问孩子们那个玻璃杯的水多？结果，你知道吗？3岁的孩子都说是高又瘦瓶子多。好可爱，因为这个阶段的他们还不懂逻辑。我在读的过程中，经常回想起JJ小时候做的一些傻乎乎的事情，也想起了自己曾经不分青红皂白对他呼呼喝喝的场面，实在太揪心了。要是早一点了解更多他们的特点不是更好吗？所以严重推荐爸爸妈妈们都读一读！在成年期里，也就是我们这一代人即将步入的阶段，一般定义是35岁-40岁是成年期早期。这个阶段我们人生里头一个过渡的时期，很特别狠重要的是，我们试图抛开旧有已经建立的很多观念，而开始注重自己重新构建一套新的更能适应我们日后生活的观念，形成与之前不同的人生观。在每一阶段的介绍后面，有时还有附送简单的自我评估题目，让我们自测，随时自我调整。最后附录也介绍了几张特别常发生在婴幼儿时期的心理疾病的病症。总之，更多地去了解这些情况，也不是为了应用，而是增加自己对别人，特别是所有的小天使的理解。