出版日期:2014-4ISBN:9787532863069作者:(英)塔布斯页数:216页
作者简介
可否认,教师这一伟大而恒久的职业肯定是有自己的中心价值体系和哲学思想体系的,并时刻受到社会“流行”价值观念和哲学思想的影响。从哲学的角度分析教师这一社会角色的教育、文化和社会价值,似乎会给人一种风花雪月的空洞感觉,然而这样的(分析)工作是必要的,它将给那些真正以教书育人为自己一生追求的教育工作者以具体的哲学思想。
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