做人·做事·做官

章节摘录

版权页：   1 解放思想不能一劳永逸 在建设中国特色社会主义道路上，我们仍然有许多未被认识或基本上未被认识的领域和规律，仍然有许多未知的“必然王国”，我们仍然有待于继续由“必然王国”向“自由王国”跃进。面对未来，未知还远远大于已知。因此，必须始终要使主观思想跟上客观现实的发展，使认识合乎实际，也就是始终要实事求是。邓小平同志强调：“解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合。”思想和实际相符合、主观和客观相符合是一个不断运动的过程，不可能“毕其功于一役”。只要实践在运动、在发展，就存在主观与客观、思想与实际相符合的问题，就要求解放思想，这是不以人的意志和愿望为转移的。以前有解放思想的问题，现在有解放思想的问题，将来还会有解放思想的问题。 2 解放思想不能满足于过去的经验 30多年的改革开放创造了许多好做法、好经验，但不能满足和局限于过去的经验，形成思维惯性和思维定势。实践在发展，情况在变化，经验不能绝对化、简单化。经验主义容易导致重物质、轻精神，重眼前、轻长远，重战术、轻战略，重实际、轻理论等现象的出现。现在我国正处于改革发展的关键时期，单纯依靠原有的经验和做法已不足以解决新的矛盾和问题。面对经验，我们要继续解放思想，始终保持清醒的辩证思维的科学态度，克服经验主义思想，树立科学理性意识，依靠科学理论的指引、理性思维的支撑，把科学理性的精神内核贯穿到改革发展和现代化建设的方方面面，让思想跟上发展的实践和变化了的环境，防止坠人思想僵化的窠臼。

内容概要

田建国，毕业于山东大学中文系，教授，博士生导师，山东省人民政府参事，教育部国家教育发展研究中心专家咨询委员会委员，中国高等教育管理研究会副理事长，中国高等教育学会常务理事，山东省干部教育培训名师。出版学术著作：《创造教育学》、《高等教育学》、《大学教育、科技、经济一体化》、《大学素质教育纵横谈》、《高等教育工作论稿》、《以人为本与道德教育》、《体验和谐大学》、《战略思维中的高等教育》、《大学文化建设》、《名校建设》、《21世纪大学挑战与对策》、《现代大学新理念》、《大学德育新视野》、《当代大学德育走向》、《大学教育沉思录》、《做人做事做学问》。在国家级和省级学术刊物发表学术论文三百余篇。获全国教育科学优秀成果一等奖一项、二等奖两项，山东省哲学社会科学优秀成果二等奖三项、三等奖三项。

书籍目录

第一讲 认识创新战略 第二讲 继续解放思想 第三讲 坚定理想信念 第四讲 追求人生目标 第五讲 重视意识形态 第六讲 树立人本理念 第七讲 迎接道德挑战 第八讲 学会做人之道 第九讲 健全完善人格 第十讲 夯实人文底蕴 第十一讲 创新社会管理 第十二讲 担当社会责任 第十三讲 打造创新素质 第十四讲 训练创新思维 第十五讲 提高创新能力 第十六讲 发展创造个性 第十七讲 培养创新精神 第十八讲 把握创新机遇 第十九讲 建设领导团队 第二十讲 营造创新环境 第二十一讲 善于沟通交流 第二十二讲 保持健康心态 第二十三讲 感悟幸福人生 第二十四讲 勤奋读书学习

编辑推荐

《做人•做事•做官》的作者围绕认识创新战略、继续解放思想、坚定理想信念、学会做人之道、夯实人文底蕴、担当社会责任、训练创新思维、提高创新能力、发展创造个性、建设领导团队、保持健康心态、感悟幸福人生、勤奋读书学习等24个问题进行编写，是干部理论学习的重要辅导读物。

作者简介

《做人•做事•做官》紧密联系经济社会发展新形势和干部的思想实际，对这24个问题作了有针对性、有说服力的讲解。观点严谨准确，文风亲切朴实，内容生动实用。突出方法，突出操作，突出经验。

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