幼稚园课程

章节摘录

版权页：   插图：   一粒梧桐子 老梧桐生了一粒梧桐子，十分钟爱它。梧桐子却不爱老树，他说道： “我要离开老枝了。”梧桐树道： “你在树枝上觉得不适意吗？”梧桐子道： “是的，我不愿意住在此地，我要离开了，住在地上去了。”梧桐树道： “再住一会罢！”梧桐子道： “不，不，我现在要住地上去了。”梧桐树道： “住地上去，你要给白头翁做点心吗？我的好孩子，你还是住在这里罢。”梧桐子总是不快活，不肯听他母亲的话。 梧桐子道： “我在老树上寂寞极了，从没有同我游玩的同伴。” 一只小鸟道： “梧桐子广我唱歌给你听罢！”那小鸟便唱极动听的歌曲，梧桐子道： “你去罢！我不欢喜听你的歌。”小鸟见话不投机，便飞去了。 梧桐子道： “我身上好冷，竟冷到这个地步啊。”太阳对他望着，心中很是爱他；说道： “我去使他暖罢。”便把太阳光向树枝照着，梧桐子觉得渐渐地暖了，呼道： “去罢！太暖了，要出汗了！”太阳见话不投机也便去了。 梧桐子道： “我是这样的热啊！”树叶道： “我来遮蔽你。”梧桐子道： “我不要你遮蔽，去罢！” 到了晚上，小星俯首望着他，说道： “梧桐子看我们高高的照着，何等明亮！你欢喜我们么？”梧桐子道： “不，我不欢喜你们，去罢！”小星见话不投机，便睡觉去了。 风吹来了，把树吹得左摇右摆的，它说道： “梧桐子，睡觉罢，我唱动听的歌给你听，摇你睡觉罢！” 梧桐子在树上，被那风摇来摆去，越摇越厉害了。它便喊道： “停止！停止！不要摇了，我不欢喜你的歌，老风，去罢！我不欢喜你！” 那风只做没有听见的，放开喉咙，越唱越响，它唱道：“呼呼！呼呼！你不欢喜我那好听的歌，我唱高歌了！呼呼！呼呼！呼呼！你不欢喜我，我也不欢喜你了！我要把你从树上吹下去了！” 吹了又吹！吹了又吹！总是“呼呼！呼呼！呼呼！”的次，梧桐子下去了，到了地上了。梧桐子哭道： “我不要到地上去啊！我要同我的亲爱老母亲住在一处啊！”但是现在已经太晚了。 梧桐子在地上，独住了一夜，清早便被那鸟儿寻见了。你可知道那鸟是什么？一定是白头翁了。白头翁把他带到窠里做一顿点心，竟不出老梧桐的所料。 （乙）范语： 梧桐子在树上，被那风摇来摆去，越摇越厉害了。他便喊道： “停止！停止！不要摇了，我不欢喜你的歌，老风，去罢！我不欢喜你。”那风当做没听见，竟把他摇到地上去了。 习礼 （甲）送礼物给别人的方法。 （乙）收他人的礼物应有的礼节。 （丙）不好哭。 卫生 落在地下的东西必须洗后再吃。

书籍目录

《民国老课本：幼稚园课程—上册》目录： 各月中心单元 八月份 第1课开学了 第2课怎样布置教室 九月份 第3课萤火虫 第4课中秋的月亮 第5课秋虫会 第6课小宝宝过秋天 第7课梧桐果子真好吃 十月份 第8课做桂花糖 第9课枫叶为什么红 第10课好大的马 第11课吃新米饭 第12课秋季郊游会 第13课造房子 十一月份 第14课小黄狗 第15课小麻雀 第16课菊花展览会 第17课螃蟹生在哪里 第18课猫捕鼠 第19课电车和汽车哪个快 第20课运动会真好玩 十二月份 第21课老乌鸦 第22课好大的西北风 第23课羊和羊毛 第24课水里的鱼虾 第25课怎样去救火 第26课小宝宝过冬天 第27课腌冬菜 第28课过新年 一月份 第29课小邮政局 第30课水面上有些什么船 第31课牛的用处 第32课堆雪人 第33课玩具展览会 第34课看梅花 第35课我家和邻家 第36课小宝宝过生日 第37课学校里的小商店 《民国老课本：幼稚园课程—下册》目录： 二月份 第41课衣服和我们人的关系 第42课小宝宝生病了 第43课坐火车到上海去 第44课养金鱼 第45课怎样养猪 第46课怎样保护我的身体 第47课养鸽子 三月份 第48课春天的杨柳 第49课放风筝 第50课小宝宝过春天 第51课河里的鹅鸭 第52课吃豆大会 第53课春季的郊游会 四月份 第54课儿童节 第55课吃樱桃 第56课种牛痘有什么好处 第57课我的清洁法 第58课飞机送信 第59课养兔子 第60课我们的小乐园 第61课大家努力工作 五月份 第62课蛙和蝌蚪 第63课灭蚊法 第64课捕蝇队 第65课养蚕 第66课吃甜桃 第67课母鸡与小鸡 六月份 第68课蜜蜂采花 第69课小宝宝过夏天 第70课蝴蝶来了 第71课麦子可以做什么 第72课小燕子来了 第73课雨后的云 第74课话别会

编辑推荐

《民国老课本:幼稚园课程(套装共2册)》由中国国际广播出版社出版。

作者简介

《民国老课本:幼稚园课程(套装上下册)》最早由大东书局于1936年出版。书的内容根据月份编写，以幼儿的实际生活和生活中的各种活动设计每个月的主题，并围绕主题精心设计适合幼儿发展的活动。这些活动包括观察、研究、制作、讲演、习礼、卫生、表演、游戏、歌咏、欣赏十项，组成了有目的、系统的生活中心单元。活动的内容贴近幼儿生活，实用而有趣，活动的设计强调幼儿、家长和的共同参与，便于家长和教师更清楚地指导幼儿活动，同时，注重充分发挥家长的教育作用和家庭的环境功能，体现了全新的教育理念，也符合《幼儿园教育发展纲要》的精神。本次重做《民国老课本:幼稚园课程(套装上下册)》，希望对当前构筑科学的幼儿教育课程提供有益的借鉴。

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