经济如何塑造科学

出版日期:2016-6
ISBN:9787301272596
作者:[美]保拉•斯蒂芬
页数:332页

内容概要

保拉•斯蒂芬:佐治亚州立大学经济学教授,兼任美国国家经济研究局副研究员。任美国国家研究理事会高等教育和人力资源委员会委员,医学委员会委员和NSF社会、行为学与经济咨询委员会委员。

书籍目录

目  录
第一章
经济学与科学有什么关系? 1
成本 2
激励 3
作为公共产品的知识 6
政府支持科学研究的动机 7
经济学与科学 11
本书的主要关注点 12
本书撰写安排 13
第二章
科学难题与优先权 15
科学难题 16
认同 18
认同的形式 23
基于优先权奖励系统的功能特性 25
科学的竞赛特性 29
不均衡 31
政策问题 33
结论 34
第三章
金钱 35
学术薪酬 36
薪酬与生产率的关系 41
许可证和专利的许可费 44
重大专利的案例 47
创新活动的财富效果 50
申请专利的激励 50
其他国家教员申请专利 52
创办企业 52
咨询 56
政策问题 58
结论 60
第四章
科研生产:人员与合作形式 62
时间和智力投入 64
实验室 68
科研合作与共同作者 72
推动合作的因素 76
政策问题 81
结论 82
第五章
科学研究:设备和材料 83
设备 84
活体生物 103
实验原材料的获取 107
科研空间 109
政策问题 112
结论 113

第六章
科研资助 115
资金来源 118
其他国家 127
科研的重点领域 131
资金分配机制 133
不同经费分配机制的优缺点 139
NIH预算翻倍:一个警示性的故事 145
经济刺激法案 149
政策问题 150
结论 153
第七章
科学家和工程师劳动力市场 156
博士教育市场 157
工作机遇 164
人才短缺? 169
博士后教育市场 172
学术市场 176
组群效应 181
案例研究 182
政策问题 187
结论 188
第八章
海外人员 189
海外人员的生存现状 189
挤出效应? 200
发表论文 203
政策问题 205
结论 209
第九章
科学与经济增长的关系 210
经济增长的重要性 211
公共部门的作用 212
公共研究、新产品与新工艺 214
大学和经济增长 215
公共研究和经济增长间的联系 217
知识从公共研究机构转移到私营机构,最终被企业使用的机制 222
培训 225
政策问题 229
结论 231
第十章
可以更佳吗? 233
现有研究结果 233
可能的解决方案 237
三个其他效率问题 240
振奋人心的趋势 244
附录 246
参考文献 248
致 谢 294
索 引 298

作者简介

科学之美是永恒、纯洁的,而科学的实践成本又是高昂的。本书揭示了现代科学工作背后的经济学逻辑,探讨了经济与科学的关系,同时也讨论了科学对经济的影响,特别是对经济增长的影响。在大学这样一个科研主战场,很多政策都是试图促进大学机构完成研究成果。教师选择研究项目,希望获得的回报是高水平大学的终身教职或者工资奖励等。在美国亦是如此。本书分析了科研人员和研究机构竞争科研资源的成本和效益;分析了大学降低学校运行风险的方法等。当经费紧缩时,科研人员更加注重项目的安全性,而不是关注那些资助经费少、不确定性大、潜在突破性成果多的项目。


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