大型开放式网络课程MOOC概论

出版日期:2015-1-1
ISBN:9787121247577
作者:黄明,梁旭,谷晓琳
页数:188页

书籍目录

第1章 MOOC的起源与定义
1.1 MOOC的定义
1.2 开放教育资源运动发展先驱——OCW
1.3 历史上的开放式教育
1.4 MOOC的起源
1.5 MOOC的发展历史
第2章 MOOC的分类和特点
2.1 MOOC的分类
2.2 MOOC课程的特点
2.3 MOOC技术特征
第3章 MOOC的构成要素
3.1 MOOC的平台支持
3.2 大学
3.3 教师
3.4 MOOC学习者分析
第4章 国内外大规模网络开放课程平台的选择和分析
4.1 三大平台及其运作模式
4.2 其他平台
4.3 中国的MOOC平台
第5章 MOOC教学模式分析
5.1 全球关注的教学模式
5.2 MOOC设计要点
5.3 MOOC区别于传统教学的五大优点
5.4 MOOC教学特征分析
第6章 MOOC发展的有利条件
6.1 网络技术发展
6.2 Web 2.0典型技术
6.3 大数据和云技术的发展
6.4 MOOC创新应用五大技术
第7章 MOOC在中国
7.1 MOOC在中国的发展
7.2 中国香港、台湾和大陆MOOC的发展
第8章 MOOC对高等教育的影响
8.1 MOOC对大学教育教学的影响
8.2 MOOC对教师的影响
8.3 MOOC对传统教育的影响
8.4 MOOC给学习者带来的机会和挑战
8.4.1 MOOC学习的特征
8.4.2 MOOC的优势和挑战
8.5 MOOC带来的最大收益
8.6 给MOOC学习者的建议
8.6.1 选课前
8.6.2选课中
8.6.3 选课后
第9章 MOOC案例分析
9.1 制作MOOC课程要点
9.2 MOOC案例分析
第10章 企业
10.1 企业MOOC进行时
10.2 国内外企业MOOC应用案例分析
第11章 MOOC的挑战和发展趋势
11.1 MOOC面临的挑战
11.2 MOOC的发展方向
11.3 MOOC的未来展望
参考文献

作者简介

《大型开放式网络课程MOOC概论》是现代网络和智能技术发展与教育相结合的产物,已在全球范围内井喷式发展,我们有理由相信, MOOC对全球教育,甚至人类的发展都将产生极其深远的影响。《大型开放式网络课程MOOC概论》详细介绍了MOOC的特征、MOOC发展的动态、MOOC的国内外发展状况以及企业MOOC的发展等。
《大型开放式网络课程MOOC概论》可作为大学各专业的研究生及本科生的MOOC 入门教材,也可作为从事MOOC研究的人员和工程技术人员的参考书。


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发布书评

 
 


精彩短评 (总计1条)

  •     焦建利教授将MOOCs翻译为慕课,可谓传神;台湾的“磨课师”计划也自有其神韵。此书“MOOC发展的有利条件”视角广阔,在众多结构与大致内容因袭的MOOC专著中,自有新意
 

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