马克思主义原理及其当代价值研究

章节摘录

版权页：   1.客观规律性与历史选择性的统一 所谓客观规律性，是指人类社会在发展中始终受不以人的意志为转移的规律的支配，它强调人类历史进程与社会形态的更替是一个自然历史过程。而历史选择性则是指历史发展也是一个有目的的、能动的发展过程，作为社会主体的人能够在其中发挥自己的主观能动性作用。在马克思看来，客观规律性与历史选择性的统一乃是历史演进的首要特质。 在对社会历史的研究中，马克思是从人的物质实践出发来探讨社会的矛盾运动以及经济因素在社会发展中的基础性作用。在他看来，物质生产力是人类历史发展的最终动因，人们创造历史，但他们只能在既定的历史条件下创造历史，“人们不能自由选择自己的生产力——这是他们的全部历史的基础，因为任何生产力都是一种既得的力量，是以往的活动的产物。可见，生产力是人们应用能力的结果，但是这种能力本身决定于人们所处的条件，决定于先前已经获得的生产力，决定于在他们以前已经存在、不是由他们创立而是前一代人创立的社会形式。”人们只有在前人创造的物质条件的基础上，只有遵循客观规律，才能发挥创造历史的作用。人们既然不能自由地选择生产力，也不能自由地选择前人所提供的社会形式，即不能自由地选择某一种社会形态。这就是说，人们的创造性和历史的选择性，不是任意的，不是没有条件的，否则，就会陷入历史唯心主义。 当然，在探讨客观规律性的同时，马克思决没有忽视人在历史发展中的能动性，相反，他不只一次地强调人们创造历史的作用。认为历史的活动就是群众的事业。正如恩格斯所言，与自然史不同，“在社会历史领域内进行活动的，是具有意识的、经过思虑或凭激情行动的、追求某种目的的人；任何事情的发生都不是没有自觉的意图，没有预期的目的的。”历史规律并不是外在于人的活动的孤立物；作为历史主体的人，其活动并不是为了实现历史规律，而是为了其自身生产和发展的需要才进行着活动的。因此，没有有目的的人的活动，便不可能有人类历史，从而使历史发展呈现出其合目的性的一面，即人们在遵循社会发展规律的基础上，还具有一定的历史选择性。“但是，不管这个差别对历史研究，尤其是对各个时代和各个事变的历史研究如何重要，它丝毫不能改变这样一个事实：历史进程是受内在的一般规律支配的。”就是说，人的有目的的活动可以对社会历史发生重大影响，但它不可能改变历史规律。

内容概要

靳辉明，1934年12月出生，山西曲沃县人，中共党员。曾任中共中央宣传部理论局局长，中国社会科学院马列所所长，国务院学位委员会学科评议组政治学科召集人，第九届、第十届全国政协委员等职。现任中国社会科学院学部委员、马克思主义研究院教授、博士生导师，国家哲学社会科学规划基金项目评审组马克思主义科学社会主义学科副组长。2009年评为第四届全国杰出专业技术人才。其《马克思早期思想研究》、《马克思主义哲学史》（第1卷）、《中国特色社会主义理论体系研究》、《马克思主义若干重大问题研究》等论著获得多项国家级奖励。在马克思主义发展史、马克思主义哲学、科学社会主义等相关领域具有很高的造诣，为我国的马克思主义理论研究和学科建设作出了巨大的贡献。

书籍目录

马克思主义基本原理及其当代意义 马克思在历史观上的伟大变革 唯物史观的创立及其伟大意义——为纪念马克思逝世120周年而作 《共产党宣言》与现时代——纪念《共产党宣言》发表160周年 马克思主义及其在当代的伟大意义 结合新的实践学习马克思主义 唯物主义历史观是认识和改造社会的强大的思想武器 马克思社会形态理论的科学性和客观性 所有制关系在马克思社会形态理论形成中的基础意义 关于马克思主义理论学科建设的几点思考 当代资本主义与中国社会主义发展道路 国际垄断资本主义的本质特征和历史地位 《帝国主义论》与现时代——纪念列宁诞辰140周年 社会主义历史必然性的哲学思考 中国特色社会主义理论科学体系的形成及逻辑结构 当今时代课题与中国发展道路的探索 落实科学发展观构建社会主义和谐社会 马克思主义与人道主义 列宁研究马克思早期思想发展的方法论原则 马克思是怎样使用“异化”概念的 马克思是怎样理解和使用人道主义概念的 马克思以前异化概念的演变 论人道主义的历史演进和基本内涵 关于人的本质的科学规定 马克思主义和人道主义 正确认识人道主义及其与马克思主义的关系 关于“以人为本”的哲学思考 意识形态与当前主要社会思潮 要重视意识形态领域的斗争 意识形态与苏联解体 西方资产阶级学者对“青年马克思”的伪造——评西方“马克思主义人道主义化”思潮 自觉划清马克思主义与反马克思主义的界限 坚持马克思主义阵地抵制错误思潮的影响 驳“恩格斯宣布放弃共产主义”谬说 关于社会科学 我国哲学社会科学的重要战略地位 新中国哲学社会科学六十年回顾与反思

编辑推荐

《马克思主义原理及其当代价值研究》是中国社会科学院学部主席团主持编辑的学术论著汇集，内容集中反映学部委员、荣誉学部委员在相关学科、专业方向中的专题性研究成果。

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