孺子可教

出版日期:2011-12
作者:腾朝阳
页数:191页

内容概要

滕朝阳, 青年评论家,毕业于中国人民大学新闻学院,获新闻评论方向硕士学位。长期为《教育旬刊》、《南方周末》、《羊城晚报》、《中国青年报》等报刊撰写专栏文章,作品被收入《新华社优秀范文评析》(新华出版社)、《新闻评论范文评析》(新华出版社)、《新闻评论教程》(复旦大学出版社)、《对有权人说实话》(中国青年出版社)、《中国新闻评论发展研究》(中国人民大学出版社)等30余种书籍。

书籍目录

当孩子第一次说“不”小孩子也有心理危机“爸爸,人会不会死?”小孩的理想可笑吗每个孩子心中都有秘密你是不是孩子“最讨厌的人”天生我孩必有用既生之,则育之城里有没有“留守儿童”以孩子的校训为座右铭男孩成长路上的父亲穿新鞋,走新路勤俭是不是一种美德谁的幸福谁做主一不小心便成分数的俘虏从家长到奴隶自居于主流之外的风险拂去孩子心头的世俗灰尘不要给孩子二度惩罚好习惯比能力更重要要让孩子学会输得起成功的故事不过是一种传奇表扬使人进步,批评使人进步左看右看,上看下看苦夏,苦夏,苦恼的暑假洋快餐与网络游戏学外语要从娃娃抓起不可轻下“不会写作文”的断语名著怎样进入孩子的视野早恋?误人的恶谥!性:不可不谈,不宜细谈当班干部是一种历练对老师要尊重,但不要崇拜上课“讲小话”,后果很严重?孩子起冲突,家长慎介入牵手·放手能飞多高多远,就让他飞多高多远附:给一位高中生的信后记:父母者,必学焉而后成

作者简介

《孺子可教:一个父亲的育儿笔记》内容简介:家庭教育是一切教育的基础。然而,太多的自以为是,太多的似是而非,太多的招摇渲染,太多的跟风盲从,使很多为人父母者至今未能成为这一理念的自觉践行者。家庭教育没有也不可能有普遍适用的成功模式,能够分享的是经验,无法替代的是实践。只有怀抱共同成长的信仰,真正走进孩子的心灵,不断夯实孩子的根基,才有可能收获枝繁叶茂的未来。


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