皇民化社會的時代

内容概要

林呈蓉

日本御茶之水女子大學人文科學博士（1993）；學術專長為日本對外關係史、日治時期台灣史。現為淡江大學歷史系專任教授。代表著作有《近現代史のなかの日本と中國》（1992）（合著）、《前近代日本對外方針之研究》（1998）、《Island in the Stream～A Quick Case Study of Taiwan’s Complex History》（2000）（合著）、《台北縣史料彙編~淡水篇》（2001）、《台灣史》（2003）（合著）、《樺山資記蘇澳行》（2004）、《近代國家的摸索與覺醒~日本與台灣文明開化的進程》（2005）、《近代台灣的醫療衛生~從「安平追想曲」到「國家衛生原理」》（2006）、《皇民化社會的時代》（2007）等。

作者简介

台灣社會在評論戰前日本的殖民統治時，經常提及總督府對台灣民眾實施「皇民化」教育。近年來台灣學術界也針對「皇民化」的課題做了一番討論。何謂「皇民化」？「皇民」是什麼意思？即使在日本殖民統治時代末期的1943年，台灣社會從官方到民間，仍然沒有論定。

所謂「皇民化」，係指1930年代日本當局為了配合時代環境與戰爭局勢的演變，所實施的一連串社會教化運動，不僅是許多活動的統稱，也並非全由總督府主導，而是由各地方政府自主推動的一種社會革新運動。所以，「皇民化運動」是使台灣社會沐浴「皇化」（日本化）的一種社會運動。而把台灣形塑成「皇民化」社會的推手，即是日本一套具有濟世顧問性質的「方面委員制度」。1940年，隨著戰爭局勢的緊張，台灣版的「大政翼贊會」，即「皇民奉公會」於焉成立，加速了台灣社會的「皇民化」，也成為地方社區「方面委員」的重責大任。

 皇民化社會的時代下载