成为写作高手的最有效秘诀

章节摘录

　　第二训练法：口头能力训练　　口头能力训练需要多方面的经验，如：生活的体验、知识的累积、表达能力的具备、反应快慢的程度等，归根结底，都可说是思维的问题。因此，口头能力训练实际上是一个快速思维的训练。　　口头作文从思想转化为语言的过程很短，而且一成为语言就是最终的形式，不像用笔写作，写文章的人有足够的时间去思考、反复琢磨。所以，口头作文极需要快速思维，从另一方面来说，口头能力可以训练快速思维，对快速作文非常有帮助。　　自己可以找一个僻静的地方来作自我口头能力训练，要开口大声哇啦哇啦地说、要抓住题目就

内容概要

刘畅，女，毕业于北京大学，教育学博士，从事教育心理学研究，曾有多篇研究性论文发表于各类刊物上，并著有图书多部，其教育理论深受学生、家长和教育者的好评。

书籍目录

第一章 写作也要有技巧  写文章有技巧  要善于观察  要加强记忆  多读报，积资料  抄范文，多记忆  列大纲，练构思  勤修改，作比较  单项练，写语段第二章 轻松作文的四种准备方法  第一训练法：阅读能力训练  第二训练法：口头能力训练  第三训练法：想象创造训练  第四训练法：惯性的训练第三章 轻松写作的第一步  快速审题  分析语法关系  辨明题目本身蕴涵的关系  从整体上审题  仔细体会题目的表意重点  挖掘题目的言外之意  虚题实作，实题虚作  怎样审“半命题”作文  怎样审“给材料”作文  寻找多信息题目的内涵  运用“数学配方法”  改造原题文字  按问题的要求写  高效轻松审题范例第四章 轻松写作的重要环节  快速构思  按事情发展的时空顺序构思  按一种事物的不同类型构思  突破常规的思维方式  有机组合零星的片段材料  用同一标准论问题  多问几个“为什么”  小中见大，见微知著  超越时空限制的巧妙联想  前有交待，后有照应  以情感为主线构思  善于运用对比  一波三折，引人人胜  准确把握事物的因果顺序第五章 轻松写作的关键  快速成文  先拟写大纲，再展开成文  顺题开头，自然结尾  尽快进入意境  先写自己会写的部分  把握文章的“始、中、终”  充分利用一个材料的不同部分第六章 写作的最后一关  快速修改  文章写完以后朗读几遍  重点审视文章的开头、主体和结尾  检查文句表达上的毛病  切忌顾此失彼  偏题跑题的补救  深化文章主题第七章 写作的文体模式  记叙文写作模式  说明文写作模式  议论文写作模式  抒情文写作模式  应用文写作模式

作者简介

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图书封面

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