计算机应用基础学习实验指导

章节摘录

版权页：插图：“控制面板”可以帮助用户调整windows的操作环境、添加与删除各种计算机软、硬件资源等。要打开“控制面板”，请单击“开始”按钮，然后单击“控制面板”命令。如果计算机设置为使用更熟悉的“开始”菜单的经典显示方式，请单击“开始”，指向“设置”，然后单击“控制面板”。首次打开“控制面板”时，你将看到“控制面板”中最常用的项，这些项目按照分类进行组织。要在“分类”视图下查看“控制面板”中某一项目的详细信息，可以用鼠标指针按住该图标或类别名称，然后阅读显示的文本。要打开某个项目，请单击该项目图标或类别名。windows XP在默认情况下，在任务栏的右侧显示当前的时间，如果把鼠标指针移到时间上并且停留一会儿，当前的日期将会显示出来。如果用户发现当前的日期与时间不正确，可按照下列步骤进行设置：打开“控制面板”窗口，双击“日期和时间”图标，或者用鼠标双击任务栏右侧的时间指示器，即可打开“日期和时间属性”对话框，在“日期和时间”标签下，选择要更改的项目。如果要更改月份，单击月份列表下拉箭头，然后选择正确的月份；如果要更改年份，单击年份列表下拉箭头进行修改；如要更改日期，在日历中单击正确的日期等即可。在Windows XP中，用户可以进行个性化的设置，将不同的事件，例如：启动windows、关闭应用程序和退出Windows等，与不同的声音联系起来。

书籍目录

第一部分 考试大纲课程说明一、性质和任务二、特点三、教学内容与学时分配计划四、教学要求考试大纲一、基本要求二、考试内容三、考试方法与题型四、考试环境要求第二部分 学习指导第1章 计算机系统基础知识一、计算机的发展和应用二、计算机的数制与字符编码三、计算机系统的组成四、多媒体计算机技术五、计算机安全防护第2章 中文Windows XP一、中文Windows XP概述二、中文Windows XP操作基础三、中文Windows XP的桌面及其设置更改四、文件和文件夹的管理五、Windows XP的系统设置六、安装和删除应用程序七、Windows XP的多媒体功能八、应用程序使用介绍第3章 Word2003一、Word2003概述二、Word文档的新建、打开和保存三、文本录入与编辑四、Word文档的排版五、Word表格六、Word图形七、Word的其他应用第4章 Excel2003一、Excel2003的基本概念和基本操作二、工作簿文件的建立与管理三、工作表的建立四、工作表的编辑五、格式化工作表六、公式与函数的运用七、数据库管理八、图表第5章 计算机网络基础一、计算机网络基础知识二、Windows XP的网络功能三、使用局域网络上的资源四、Internet基础知识五、连接到Internet六、使用InternetExplorer6．0浏览七、使用OutlookExpress6操作电子邮件第三部分 实验指导实验1 微机硬件系统组成与外部设备的认识实验2 键盘指法练习实验3 Windows XP文件及文件夹操作实验4 Windows XP系统设置实验5 Windows XP系统组件及应用程序的安装与卸载实验6 Windows XP媒体播放器和常用应用程序的使用实验7 Word2003界面及基本操作实验8 文本录入与编辑实验9 Word文档的排版实验10 Word表格实验11 Word的图文混排实验12 Excel2003的基本操作实验13 Excel2003的数据管理实验14 Excel2003的图表操作实验15 WindowsXP网络功能的操作实验16 InternetExplorer6．0的使用实验17 使用OutlookExpress6操作电子邮件第四部分 综合练习理论题一、判断题二、单选题操作题A卷B卷附录 综合练习理论题参考答案

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《计算机应用基础学习实验指导》是由江苏科学技术出版社出版的。

作者简介

《计算机应用基础学习实验指导》根据职业教育的培养目标，本课程的教学任务是；使学生了解和掌握计算机的基础知识和基本技能，具有应用计算机的能力，提高学生的科学文化素质，培养团结合作精神，达到培养高素质劳动者和中初级专门人才的基本要求。同时，为学生利用计算机学习其他课程打下基础，使他们具有运用计算机进一步学习相关专业知识的初步能力；树立科学态度及知识产权意识，自觉依法进行信息技术活动。

课程教学的指导思想是使学生树立良好的科学道德观念，运用辩证唯物主义方法论认识世界，培养学生适应21世纪信息化社会要求的计算机素质和相应的职业能力。通过合理组织课程内容，特别是通过掌握典型机型和软件，使学生初步掌握计算机应用知识和技术，在此基础上提高分析问题和解决问题的能力。通过本课程的学习，培养学生的自学能力和获取计算机新知识、新技术的能力，在毕业后具备较强的实践能力、创新能力和创业能力。

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