邓晓芒点评：论康德的知性与理性

内容概要

　　易晓波，男，1971年生，湖南新宁人，武汉大学哲学学士、科学技术哲学（自然辩证法）专业硕士、外国哲学专业博士，现为武汉大学发展研究院副教授、主要从事德国哲学、科学技术哲学、科技政策与管理等专业领域的研究。已独立或合作公开发表学术论文20余篇，合作出版或参与编撰著作7部，参与完成横向课题多项。

书籍目录

序论第一章 康德知性与理性的含义及区别第一节 “知性”概念的含义一、广义的知性二、较狭义的知性三、最狭义的知性第二节 “理性?概念的含义一、广义的理性二、较狭义的理性三、最狭义的理性第三节 知性与理性的区分一、知性与理性在理论运用上的区分二、知性与理性在实践运用上的区分三、知性与理性在不同层次的意义第二章 知性三阶段的深化及其困境第一节 先天综合判断的意义一、逻辑学问题的认识论化：从知性1进展到知性2二、认识论问题的本体论化：从知性2深入到知性3第二节 先验演绎对知性3自发性的凸显一、先验统觉及其与知性的同一性二、知性一切运用的最高原则三、知性为自然立法第三节 现象与物自体的划分对知性能动超越性的双重阻断一、现象与物自体的划分二、努斯精神的第一重阻断：知性对作为物自体的对象的不可知性三、努斯精神的第二重阻断：知性对作为“我自体”的主体的不可知性第三章 理性的三阶段提升及其前景第一节 从理性1向理性2以及理性3的提升第二节 纯粹实践理性自由的含义：从努斯中建立自己的逻各斯（自律）一、自由的任意：理性3的孕育和纯化二、自由的意志：理性3的法规三、任意与意志的关系：理性3的奠基作用第三节 自由与道德律的关系一、道德律二、道德律与自由的交替地相互归结关系三、道德律的演绎第四节 纯粹实践理性的“事实”与“悬设”一、纯粹实践理性“事实”的涵义二、“事实”对自由的证明三、纯粹实践理性的“悬设”余论参考文献跋

作者简介

《邓晓芒点评:论康德的知性与理性》内容简介：“知性”和“理性”是康德批判哲学的两个基础性概念，廓清这两个概念的含义及其关系，对我们加深理解康德批判哲学及其体系具有重要的理论意义。在近代哲学那里，“知性”和“理性”的运用虽然有所不同，但最早明确地提出它们的区别的，还是康德。康德“知性”概念的含义体现为三个层次：知性1，是广义的知性，指广泛使用的所有高级认识能力（知性、判断力和理性），代表对知性的逻辑理解，适用于理论领域、实践领域甚至审美领域。

图书封面

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