出版社:广西师范大学出版社
出版日期:1999-8-1
ISBN:9787563329137
作者:陈时见
页数:520页
书籍目录
主题一：课程的理论与原理
课程定义辨析
知识、经验、活动与课程的本质
课程与教学
……
主题二：课程整体改革
论小学课程结构的改革
我国学校课程改革的基本途径
……
主题三：教学的理论与原理
教学本质问题的比较研究
专家型教师教学的原型观
面向21世纪的学生观
……
主题四：教学整体改革
当代国外教学改革的主要特点
我国当前科学改革的几个主要趋势
现代教学方法改革走势新探
……
主题五：学科课程与教学改革
关于学科教育学科建设和课程研究的若干思考
关于学科教学最优化的若干问题
……
主要论文索引
后记